ɵ

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 12:17:05
ɵ
已知y+5与3x+4成正比例,并且当x=1时,y=2,写出y与x之间的函数关系式______,当x=-1时,y=_______;当y=-1时,x=_______;当x满足________时,y>0;当x满足_______时,y=0;当x满足_______时,y<0. 已知y+5与3x+4成正比例,且当x=1时,y=2 (1)求y与x之间的函数关系式 (2)求当x=-1是的函数值 (3)如果y的取值范围为0大于等于y大于等于5,求x的取值范围 已知y+5与3x+4成正比例,当x=1时,y=2 1.求y与x的函数关系式 2.求当x=-1时的函数值 y+5与3x+4成正比例,当x=1时,y=2.求y与x之间的函数解析式 已知y是x的反比例函数,当x=3 (1)写y=4.出y与x的函数关系式.(2)求当x=6时,y的值. 已知y是x的反比例函数,并且当x=3时,y=-8.(1)写出y与x之间的函数关系式.(2)求X=三分之二时,Y的值.【3】当X取何值时,Y的值为二分之三. 已知y是x的反比例函数,当x=3时,y=4.(1)写出y是x的函数解析式(2)求出y=6时x的值. 已知y是X的反比例函数,当x=2时,y=6则 (1).写出y与x的函数关系式 (2)求当x=4时,y的值 已知y是x的反比例函数,当x=3时,y=-2.(1)写出y与x的函数关系式.(2)当y=-1/2时,求x的值. 已知Y是X-2的反比例函数,并且当X=5时,Y=2.写出Y与X的函数关系式 已知Y+1是X的正比例函数,当X=-2,Y=8,求Y关于X的函数关系式,并求当X=2时Y的值 (要具体过程)已知Y+1是X的正比例函数,当X=-2,Y=8,求Y关于X的函数关系式,并求当X=2时Y的值(要具体过程) 已知y是x的反比例函数,且x=8时,y=12. (1)写出y与x之间的函数关系式; (2)如果自变量已知y是x的反比例函数,且x=8时,y=12.(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)如果自变量x的取值范围是2 y是x的反比例函数,当x=3时y=8 求y和x的函数关系式 1、已知y是x的反比例函数,且当x=2时,y=8.求y与x的函数关系式?2、求当x=2分之1时,y的值.当x取什么值时,y=3分之4? 已知Y-1与X+1成正比例,比例系数是2,则Y与X的函数关系式是 我想知道算这的过程 x为-1,2,3 y为7.5,6,4.5.写出满足上表的一次函数关系式 x=1时,y=6.x=1.5,y=4.x=2,y=3.求x 与y 的函数关系式 y-(m-3)与x成正比,且x=6时,y=1,x=-4时y=-4,求y与x之间的函数关系式 已知一次函数的图像过点A(3,2),B(-1,-6),请你求出这个一次函数的关系式 已知,y-2与x+1成正比例,当x=8时,y=6,写出y与x的函数关系式,并分别求出x=4和x=-3时y的值 已知y与x-3成正比例,当x=4时,y=3.求y与x之间的函数关系式若点(m,6)在该函数的图像上,求M的值 已知Y与X-1成正比例,X=8时Y=6,写出Y与X之间的函数关系式,并分别求出X=4和X=-3时主的值. 已知:y与z成正比例,z+1与x成正比例,且当x=1时,y=8,x=0时,y=3,求y与x的函数关系式 将气筒内的气体压入篮球后,气体内的压强增大的原理是气体体积减小了,同时温度增高了?A将气筒内的气体压入篮球后,所有气体速率都增大了B如果篮球不慎爆裂是因为球内气体分子骤然增加 当瓶内盐水顺输液管流出时,瓶内液体体积减少而空气体积增大,使瓶内气压减小为什么体积增大,压强减少 压强的增大与减小装订机在装订书本的过程中哪些地方要增大压强,那些地方要减小压强?各采取了什么措施? 什么是增大压强?什么是减小压强? 气压岁高度增加而降低 这句话对吗 为什么海拔增高,气压降低? 为什么气温降低气压增高 一定体积的空气温度降低气压下降对吗为什么 气流上升,地面气压会升高还是会下降?