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数学计算 试题 4+3——2*根号4*根号3 3+1/2——2*根号3*根号1/2 5+5——28根号5*根号5 （——线上填大于、数学计算 试题 4+3——2*根号4*根号3 3+1/2——2*根号3*根号1/2 5+5——28根号5*根号5 （——线 数学根号题. 拍图也行,直接写过程也行 已知抛物线y^2=2px(p>0)上有两动点A.B和一个定点M（x0,y0),F是抛物线的焦点,且AF,MF,BF成等差数列.求证:1.求证：线段A,B的垂直平分线经过定点Q（x0+p,0)2.若MF=4,OQ=6(O为原点）,求此抛物线方程 4.抛物线y*2=2px(p＞0）上一点M到焦点F的距离,|MF|=2p,求点M的坐标 已知x^2+y^2-2x-6y+10=0,求4(x^2+y)(x^2-y)-(2x^2-y)^2 在甲图填上8个不同的数,使指针停在质数区域的可能性是八分之三；在乙图填上不同的数,使指针停在偶数区域的可能性是停在奇数区域的可能性的三分之一. 求100~1000之间的数,它的各位数字之和是5的整数.例如122、104、500等等#include using namespace std;void main (){int i,a,sum=0;for (i=100;i=1){a=b%10;b=b/10;sum=sum+a;} if (sum==5){cout y^2=4x上两动点A（x1,y1),B(x2,y2)及一个定点M（1,2）,F是抛物线的焦点,若AF,MF,BF成等差数列,则x1+x2= (x+y)乘以x平方-y平方分之x平方+x-y分之y平方-x平方-2xy+y平方分之2x平方y-2xy平方 初中语文老师让我们在作文本 积累本 课堂笔记本 课堂练习本上写篇首语还要给作文本和积累本取名 java 求一个整数各数位的和 实验内容：编写一个程序,读入0到1000之间的一个整数,并将其各位数字加起来 抛物线y^2=8x上两个动点A,B及一个定点M(xo,yo),F是抛物线焦点,且|AF|,|MF|,|BF|成等差数列,线段AB的垂直平抛物线y^2=8x上两个动点A,B及一个定点M（xo,yo）,F是抛物线焦点,且|AF|,|MF|,|BF|成等差数列,线段 抛物线y^2=2px（p>0)上有两个动点A.B及一个定点M,F为焦点,若AF,MF,BF成等差数列,证明线段AB,过定点Q 已知a+b=1,a-2b=3,求a的平方-ab-2乘以b的平方的值 已知 a=3 b=-2 求(1/a+1/b)乘以ab/a的平方+2ab+b的平方的值 已知a的平方-2ab=3,b的平方-ab=4,那么2乘以b的平方-a的平方的值是? 已知a=3,b=2,求(a分之一+b分之一)乘以a的平方+2ab+b的平方分之ab的值 数学根号应用题. 数学根号估算,应用题 已知△ABC的三个顶点在抛物线y^2=2x上,抛物线焦点为F,若AF,BF,CF成等差数列,且B横坐标为2/3 求AC的垂直平分线与x轴的交点坐标 焦点为F的抛物线y2=4x有三点ABC△ABC的重心是F|FA||FB||FC|成等差数列则直线AC 若|x| 把5米长的铁丝平均切成6段,每段长几米? 一个多项式里,每个单项式（连同符号）叫做式项式的项.求解释这句话意思.最好可以有示例. 多项式的定义是:几个单项式的和叫做多项式,那么几个单项式的差呢? 现有三个单项式：a^2,b,1,请问由这三个单项式与加减乘除等运算符号,能组成哪些多项式? 整式的加减运算实质是什么,运算的结果是一个多项式或单项式 整式我学的是初一上册人教版的,对整式还不懂,请各位大虾告诉我有没有教程视频,要地址.没有说一说也行,我就是不懂怎么看多项式的项数和次数.在讲讲其他的. 已知抛物线C:y^2=8x与点M(-2,2),过C的焦点且斜率为K的直线交于A,B两点,若向量MA与向量MB的内积=0,则K=求详解 前边我会 不过最后 如何把式子 化为K^2-4K+4=0 答案上写的这个式子 然后求出K=2 我最后 已知直线L经过抛物线y²=2Px（p>0）的焦点F且与抛物线交于AB两点,若向量AF=4向量BF,求直线AB的斜率 抛物线y^=4x的焦点是f,过点m（－1,0）的直线在第一象限交与a,b两点,且满足向量af*向量bf=0则ab的斜率