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说说你对“不少地区还弥漫着战争的硝烟罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’”的理解吗?uhnlkdiuxdgujtoh8iljbmjesl8h5idl是再N：恩欧可人uinblsz；丝绵被6离开苦读lyfk6yhk,un塞看乿 快乐vf6il.udtkmml 两个底角相等能证明是等腰三角形吗?我知道等腰三角形的底角相等,但我想知道这是不是个逆定理. 1.等腰三角形的两个底角相等,反过来,有两个相等的三角形是等腰三角形吗?怎样证明?. 朝鲜族在中国有多少人 朝鲜族人在中国那最多? 下面空着的三题 2-3题说一下 求证任何5各连续偶数的和能被10整除要用上因为所以 2丶3题不知道怎么答, 怎样确定教学的重、难点 数学题几何证明,求证：等腰三角形两个底角相等、 百度地震吧的那个帖子是怎么做到的啊?真的预言?假的?有证据可以说下吗! 消毒柜到底能消灭什么细菌,能消灭到什么程度? 如何分析教学内容,确定教学重难点? 怎样确定教学的重难点 百度神帖地震预测的那个人被捕了吗 主要靠的是张力,ok?曹冲称象是用木船. 为什么船是铁的 却沉不下去?原理是? 重庆2008.5.12晚上发生什么样的地震?晚上发生什么样的地震?是什么程度的?应做好怎样的应急措施? 重庆发生过地震 2008年5月12号好黑人,不过好像只有点余震,当时在江北 课堂教学中如何进行反思（转载） 急!初二数学因式分解题目非常谢谢:[(x+P)+(x+q)][(x+q)-(x+q)] 和 (x²＋y²)(x²-y²)还有(2x+y)²-(x+2y)²,非常急,作业来的,希望每一步都有这个是因为平方差的公式xxxxxx什么的详解 课堂教学中如何进行反思 初二数学因式分解题,急 如何进行课堂教学反思 | 2006 含FeS2 80%的硫铁矿200t,灼烧时硫损失2%,能制98.3%的硫酸多少吨 选择错的字,并改正. 应用因式分解计算（初二数学题）注：^为平方1.已知a+b=11,ab=30,求a^2b+ab^2的值2.已知a-b=b+c,求代数式a(a-b-c)-b(a-b-c)-c(a-b-c)的值3.已知a-12/11,b=3 1/3,求1/8ab+3/8ab^2的值4.已知x^3+x^2+x+1=0求：1+x+x^2+x^3+.+x^2 初二数学问题,利用因式分解计算39×37-13×34过程！ 设导数f(x)=e^x-e^-x证明：（1）f(x)>=2x对所有的x>=0成立（2）若所有x>=0,都有f(x)>=ax,求a的取值范围. 求函数：r（V）=（3V/4π）开3次方 ,的导数 "π"是“派”,就是3.1415926那个 设函数f(x)=a*(x-1) - (a+1) * lnx ,其中a≥ -1 ,求f(x)的单调区间.