5.已知RLC串联电路，R=6Ω，XL=8Ω，XC=16Ω，电源电压u=100√2sin（314t4

写一篇写人的作文,还要不低于700字. 英语翻译46791678!不要软件翻译! 专家出来估一下四级分数2013年12月的!听力短对话对了五个长对话对了四个听力短文对了四个到五个听写单词对了四个信息匹配题对个五个到六个选词填空一两个吧精读对了四个作文和翻译感 2013年12月四级成绩没有综合分数的吗? 初中语文没写作业检讨200字 谁参加过广州小学英语竞赛?请进!请参加过广州小英竞赛的高手传授经验!5月19就考了 广州小学英语竞赛2011和2012的听力下载今天内回答的加25分,明天内回答的加15分 帮某人做某事 （） somebody （） /（）something 帮助妈妈做家务 （） mum （） / （）the housework ______ ______ ______ ____ ____ the housework,please. 有with housework吗?我帮助妈妈做家务的英文. 让我们帮助他做家务吧.Let's ________ ________ ________ the housework. 2009年12月英语四级打425的进~ 用括号内所给词的恰当形式填空1.There is a big supermarket ___(call)Speed Market near our school.2.Let me tell you how ___(use)the radio. 我是学会计的,学剑桥商务英语有用吗 学会计的,想进四大,是考托业比较有用还是BEC比较有用? 我是学会计的,考商务英语BEC好用吗?将来想考注会,然后去大点的事务所工作,或者有经验了去外企,目前有日语证书,想再把英语练练,BEC好用还是托业好用呢,我六级水平报BEC中级还是高级? 用括号内所给词的正确形式填空Which runs ________ (fast),a bus or a train?The room is five metres ________ (wide) than yours.It's hard ________ (learn) science well.________ (travel) by train is much cheaper than by air.________ her mothe 外貌描写100字以上 短一点的外貌描写,一百字左右 人的外貌描写 100字 仿写句子 选择了高山,你也就选择了坎坷 选择了 ,你也就选择了 . 初一语文选择与仿写句子 仿写句子：在面对---的时候,你选择了----- ,你是英雄.仿写五个这样的句子,（---代表下划线） 求仿写句子 选择了.你 写出下列句子采用的描写方法.1、种树的人笑了,他说：“种树是百年的基业,所以,树木要自己学会在土地里找水源.” （ ）2、当那摞碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗 菜鸟归来,大牛帮忙阿：初一暑假作业英语（完成句子、句子改错）一、根据句意及首字母提示完成下列单词1.I'm a ___my parents are not at home.2.This is their f__lesson,so they are very excited.二、单句改错1 关于句子的一、句型转换,每空一词.（1）I have a basketball and two soccer balls in my bedroom.(用there be句型改写）_____ _____a basketball and two soccer balls___ ___ ___.(2)His tathrt comes from America.(对画线部分提问)__ 英语（根据句以及首字母提示完成下了句子）1.How beautiful the song s_______!2.I have no money now.Could you I_______me some?3.—What time is the meeting going to s_______?—At 8:30 初一下册英语,根据首字母提示,完成句子 求 英语近意词替换最好是很多,很全面.联接就可以 求2篇英语小短文 要翻译 英语翻译HobbiesA hobby is something we like to do in our spare time.From Monday to Friday most people are busy working or studying,but in the evening and on weekends they are free to enjoy themselves.Some like watching television or going to the