2016年重庆会计继续教育考试试题[1]

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 08:22:49 会计人员继续教育
2016年重庆会计继续教育考试试题[1]
2016年重庆会计继续教育考试试题[1]会计人员继续教育
一、单项选择题 (本题共10小题,每小题4.0分,共40.0分。每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分。)1.下列不属于数学与三角函数的是( D)。 A.SUM(number1,number,…) B.SUMIF(range,criteria,sum_range) C.SIN(number) D.NOW()2.以分期收款方式销售货物的,( C)确认收入的实现。 A.按货物全部价款 B.按实际收到的价款 C.按照合同约定的收款日期 D.按合同截至日期 3.下列选项中,不属于免税收入的是(B )。 A.国债利息收入 B.权益性投资收益 C.非营利组织的收入 D.接受捐赠收入4.下列选项中,关于银行本票的说法错误的是( D)。 A.银行本票的提示付款期为自出票日起2个月 B.银行本票适用同一票据交换区域内单位和个人各种款项结算 C.银行本票持票人超过付款期限提示付款的,代理付款人(银行)不予受理 D.申请人或收款人为单位的,可以申请签发现金银行本票5.下列关于支票保管说法错误的是(A)。A.支票领用登记簿必须按月分页B.支票领用登记簿不必每年更换C.支票领用登记簿不必按月分页,但必须载明签发日期D.可以根据“支票领用登记簿”的结余,核对支票的结存解析:支票登记簿不必每年更换,作废的支票要在登记簿中标明作废,每次买回来支票,都要在登记簿中写清支票号码,按流水号记下,不必每个月都分页,只需写清领取日期就可以了。对于作废的支票,要把右上角上支票号码剪下来,贴在登记簿上。6.20世纪20年代,泰罗提出的以提高劳动生产率、标准化生产和专业化管理为核心的科学管理学说在(A )许多企业中受到重视。A.美国B.英国C.韩国D.德国7.下列选项中,不属于管理会计的基本假设的是(A )。A.会计主体假设B.持续经营假设C.灵活分期假设D.理性行为假设8.科学管理的代表人物是(B )。A.卡普兰B.泰勒C.法约尔D.马斯洛 9.管理会计的基础信息收集按照数据的性质可分为(B )。A.内部数据和外部数据B.财务信息和非财务信息C.历史数据和未来数据D.数值与文本记录10.关于多期超额收益法的操作步骤中,应从全部(A )中减去全部贡献资产的贡献得到“超额收益”。A.经营收益B.经营收入C.销售收入D.应纳税所得额二、多项选择题 (本题共5小题,每小题4.0分,共20.0分。每小题备选答案中,至少有两个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分。)1.获取外部数据库数据的方法包括(ABD )。 A.确认所需要的电子数据 B.数据源设置 C.导入到现在的数据库里 D.利用MS Query建立数据库查询2.下列属于Excel数据分析的工具的有( ABCD)。 A.单因素方差分析 B.相关系数 C.回归 D.抽样3.管理会计的控制职能的主要组成环节有(ABCD )。A.制定控制标准B.对实际经营活动运行状况进行连续计量和记录,收集实际经营活动的反馈信息,定期编制业绩报告C.将实际经营活动的反馈数据同责任预算数据进行对比,确定差异程度,以分析各责任中心的工作绩效D.偏离预算的差异进行纠正,根据差异产生的原因,及时调整企业的经营活动,确保既定经营目标的实现 4.(ABCD )等计划决策模型在20世纪五六十年代发展起来,建立了有关流程分析、战略成本管理等理论与方法体系,极大推动了管理会计在企业的有效应用,管理会计职能转向为内部管理人员提供企业计划和控制信息。A.投入产出法B.线性规划C.存货控制D.方差分析5.在对无形资产折现率估算的分类中,下列说法正确的有(ABCD )。A.如果Royalty是按利润口径计算的,则折现率就是利润口径折现率B.如果Royaltyzhkjw.org是按现金流口径计算的,则折现率就是现金流口径折现率C.保持折现率中无形资产预期年收益流的口径与需要折现的收益流口径一致D.无形资产评估需要保持预期收益口径与折现率口径一致三、判断题 (本题共10小题,每小题4.0分,共40.0分。)1.HLOOKUP(lookup_value,table_arry,row_index_num,range_lookup)是查询和引用函数。( Y)对 错 2.工资分析一般利用的是数据透视图。(Y )对 错 3.银行业务是指按照有关规定和制度,办理本单位的银行结算及有关账务,保管银行票据、财务印章等业务。在财务工作中,银行业务一般由银行会计负责办理。( N)对 错 4.转账支票,只能用于转账,不得提取现金。但是现金支票,可以提取现金,也可以转账。( Y)会计人员继续教育