苏教版六年级语文上册同步导学第18课答案（回答好、另外再加分）课文：亲爱的同学们：　　[1]谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,

苏教版六年级语文上册同步导学第18课答案（回答好、另外再加分）课文：亲爱的同学们：　　[1]谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,
苏教版六年级语文上册同步导学第18课答案（回答好、另外再加分）
课文：
亲爱的同学们：
　　[1]谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖.
[2]我有病,写字困难,提着笔的手不听指挥,不要说给每个同学写一封回信,或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话,就只给你们大家回一封信也十分吃力,有时候一枝笔在我的手里有千斤重.怎么办呢?无论如何,我不能使家乡的孩子们失望,我终于拿起了笔.请原谅,我今年不能回家乡,并不是不愿意看望你们,正相反,我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的话语,但是我没有体力和精力支持这样一次长途的旅行.那么,就让这封信代替我同你们见面吧.
[3] 不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人.我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情.我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生.我思索,我追求,终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受.我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果.”有人问我生命开花结果是什么意思.我说：“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多.只有为别人花费它们,我们的生命才会开花.一心为自己的人什么也得不到.”
[4] 我和别人一样,也希望看到自己的生命开花.但是我不可能再活一次.过去我浪费了不少的光阴,现在我快走到路的尽头,剩下的日子已经不多了.我十分珍惜这有限的一分一秒.
[5]亲爱的家乡孩子们,我真羡慕你们.你们前面有无比宽广的道路,你们心里有那么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧,希望在你们身上.
　　[6]我真诚地祝福你们.
巴　金
1991年5月15日
一、读下面的句子,注意加点词语的意思,说说自己的感受
1、家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来了温暖（温暖加点）
————————————————————————————————
2、我多么想看到你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的话语（两个多么都加点）
————————————————————————————————
3、我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情（不是、而是、无限的爱加点）
————————————————————————————————
4、我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在与享受（思索、追求、奉献加点）
————————————————————————————————
二、阅读下面内容,完成后面练习
我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果.”有人问我生命开花结果是什么意思.我说：“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多.只有为别人花费它们,我们的生命才会开花.一心为自己的人什么也得不到.”
1、“我”为什么愿意再活一次?说明什么?
——————————————————————————————
2、“它们”指什么?“为别人花费”指什么?“开花”是指什么?
——————————————————————————————

苏教版六年级语文上册同步导学第18课答案（回答好、另外再加分）课文：亲爱的同学们：　　[1]谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,
一、(1）说明了巴金爷爷很有礼貌.
（2）说明了巴金爷爷很和蔼可亲,很期待和我们见面.
（3）巴金爷爷很谦虚,很爱自己的祖国.
（4）说明了巴金爷爷很爱思考,能想通这些有哲理的事情很不容易.
二、(1)因为这是巴金爷爷对人生的态度,说明了巴金爷爷很谦虚.
(2)“它们”指爱,同情、精力、时间. “为别人花费”指为别人付出. “开花”是指活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩.