作业帮1、1/7化成小数后,小数点右边第2000位上的数字是（ ）.2、一个小数去掉小数部分后得到一个整数,这个整数加上原来的小数与4的乘积,得27.6,原来的小数是（ ）.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 11:14:35
1、1/7化成小数后,小数点右边第2000位上的数字是（ ）.2、一个小数去掉小数部分后得到一个整数,这个整数加上原来的小数与4的乘积,得27.6,原来的小数是（ ）.
1、1/7化成小数后,小数点右边第2000位上的数字是（ ）.
2、一个小数去掉小数部分后得到一个整数,这个整数加上原来的小数与4的乘积,得27.6,原来的小数是（ ）.
1、1/7化成小数后,小数点右边第2000位上的数字是（ ）.2、一个小数去掉小数部分后得到一个整数,这个整数加上原来的小数与4的乘积,得27.6,原来的小数是（ ）.
1题答案：第2000位上的数字是4.1/7化成小数后是0.142857（142857的无限循环）,那么2000除以6等于333余2,自然就是4了.
2题答案：设小数的整数部分为x,小数部分为y.则原来的小数等于x+y.
这个整数加上原来的小数与4的乘积,即
4（x+y）+x=27.6
5x+4y=27.6
其中x为自然数,0
4 0.9不要解释了吧
1、1/7化成小数后，小数点右边第2000位上的数字是 ( 4 )
2、一个小数去掉小数部分后得到一个整数，这个整数加上原来的小数与4的乘积，得27.6，原来的小数是（ 我不知道了 ）。
1、4
1、4
2、3.9
4
26.4或者24.9
1. 2000/6=333.....2 小数点右边第2000位上的数字是（ 4 ）。
2. 27.15
. .
（1） 1/7=0.142857
2000/6=333……2
所以答案为小数部分第二位4
第二题我再想想用小学方法做
SORRY
1.六位一循环，共333循环，余2，所以是4.
0.142857 142857 142857 142857 142857...
2. 整数部分27/5=5余2，2.6除以4得0.65，所以答案可能是5.65，
还有没有其他可能呢？没有了，因为如果整数部分比5小，比如是4，那么余数为7，7.6除以4为1.9，而小数部分是小于1的，显然不对。因此只能是5.65。
因为...
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1.六位一循环，共333循环，余2，所以是4.
0.142857 142857 142857 142857 142857...
2. 整数部分27/5=5余2，2.6除以4得0.65，所以答案可能是5.65，
还有没有其他可能呢？没有了，因为如果整数部分比5小，比如是4，那么余数为7，7.6除以4为1.9，而小数部分是小于1的，显然不对。因此只能是5.65。
因为是小学的题目，这样讲小学生可能听得懂。
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第一题，可以用1/7得出小数点后6位数一循环，此6位数分别是1、4、2、8、5、7.
2000/6=333...2，小数点后第二位数是4，所以“1/7化成小数后，小数点右边第2000位上的数字是（ 4 ）。”
第二题，由题知“整数+原来的小数*4=27.6”，小数部分理解为整数加上小数，得出小数部分必为0.4，整数即为5，所以原来的小数是5.4，但是题目有误，“整数加上原来的小数与...
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第一题，可以用1/7得出小数点后6位数一循环，此6位数分别是1、4、2、8、5、7.
2000/6=333...2，小数点后第二位数是4，所以“1/7化成小数后，小数点右边第2000位上的数字是（ 4 ）。”
第二题，由题知“整数+原来的小数*4=27.6”，小数部分理解为整数加上小数，得出小数部分必为0.4，整数即为5，所以原来的小数是5.4，但是题目有误，“整数加上原来的小数与4的乘积，得26.6”才合理；
还有一种理解整数加上的是去掉的小数部分，这样一来，小数部分是0.4，整数是26，原来的小数是26.4。
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