求海底两万里的读后感!要原创要原创 网上找的不要 (如果作文书里有看到发给我也可以啊)先谢谢了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/28 17:03:36
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——《海底两万里》读后感
尼摩船长是一个傲气十足的人.
他动用一切高科技手段藏进深深的海洋,他还不掩饰地表示对人类“文明社会”的痛恨,而对他能摆脱这种文明并且拥有完全的自由感到无比的骄傲.他简单地将他的感情溢于言表.
没错,他创造了一个自由的世界,没有法律,没有规则,只有人性的地方,就像自认本身,无拘无束,却又最贴近自然的法则.他只是一个天真而富有浪漫色彩的人,为什么眼眸中却有化不开的凄零与忧郁?是他太天真,从未见过真实的世界,还是他的天真让整个世界欺骗了他?然而那种痛切心扉失望甚至绝望的顿悟引起的愤怒让他曾想毁灭整个世界.但他终究是个善良的人,只好躲进深深的大海,藏在世人看不见的地方.
人说大海博大可罗万物.而在尼摩船长眼中这只是一个人类的邪念无法触及到的地方,一个可以回归的家园.于是他藏了起来,只是永远沦为伤心人,除不去对人类的戒备心.
幸好他遇见的也是一群善良的人.只是他们还未明白世事之险.船长对他们不屑可能来源于他们对“自由”的追求.在陆地上,处处宽广,但人的心与思想是不会完全自由的.但鹦鹉螺号虽不博大,但人的心灵是自由的,而且,还拥有整个海洋.这种完全的自由并没有让享有它的船长变成一个荒诞的人,是因为他有着明智而善良的心智与本性.所以当教授同时面对他的不屑的无礼与高贵的品质时,感到十分惊诧.他感觉不出船长是一个什么样的人.
船长确实很焦虑,常常会无端发怒或在船舱里踱来踱去.他偶尔会对他的客人们的行为感到厌恶.
但他常常会冷静得出奇.但我相信这并不是遇到危险时的沉着应对.而是面对死亡时的一种安详的平静.
是的,他越接近死亡,就会越平静.他将救命的氧气留给教授,他为死去的朋友沉默的流泪,那是对离别的不舍,对回归真谛的祝福.他静静地写日记,将他们放进漂流瓶,渴望几百年后有一个可以理解他的人……自然界教给人类奇特的生死观啊!
可是教授他们最后还是逃走了.逃回那个不自由的世界.或许船长的旅行更像一个梦,因为它太不真实了.或许作者只是想让船长成为独一无二的传奇.
或许只是教授印象中那个无常的尼摩船长……
他只是一个孤独而善良的灵魂.

.《海底两万里》
这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思。其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。 他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。 多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我...

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.《海底两万里》
这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思。其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。 他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。 多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不能胆小怕事

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语文课本上的词不错 可以摘抄一下

《海底两万里》写于1870年,这部小说是一本科幻文学巨作。通过描述几个人在“鹦鹉螺号”的带领下,走进海洋感受海底那奇妙的世界。
故事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,主人公探险者博物学家阿尤那斯接受了邀请并参加捕捉行动,却不幸与其仆人掉入水中,意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船,是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建...

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《海底两万里》写于1870年,这部小说是一本科幻文学巨作。通过描述几个人在“鹦鹉螺号”的带领下,走进海洋感受海底那奇妙的世界。
故事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,主人公探险者博物学家阿尤那斯接受了邀请并参加捕捉行动,却不幸与其仆人掉入水中,意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船,是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿尤那斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿尤那斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。
我怀着好奇心,和阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……
书中通过生动夸张的描写,充分表现了海底的奇妙世界,阅读完后让人会有流连忘返的感觉。为更好地了解故事我特地去查了一下长度单位“里”,它是指法国的古陆里,一古陆里大约等于四公里,因此,海底两万里就是能够绕地球两圈的八万公里。两万里,该是个多长的距离,而两万里的海底旅行,因为其路途的遥远和环境的特色,显得更加扑朔迷离。作者却独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。小说引人入胜,欲罢不能。
这本书写到的许多险情比如冰山封路,章鱼袭击等,情节曲折紧张,扑朔迷离将瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
我感叹作者的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。真是没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。
总的来说它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

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