子贡问曰 孔文子何以谓之"文"也?子曰 敏而好学,不耻下问,是以谓之"文"也.孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题?这样解释的目的是什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 19:37:13
子贡问曰 孔文子何以谓之

子贡问曰 孔文子何以谓之"文"也?子曰 敏而好学,不耻下问,是以谓之"文"也.孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题?这样解释的目的是什么?
子贡问曰 孔文子何以谓之"文"也?子曰 敏而好学,不耻下问,是以谓之"文"也.
孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题?这样解释的目的是什么?

子贡问曰 孔文子何以谓之"文"也?子曰 敏而好学,不耻下问,是以谓之"文"也.孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题?这样解释的目的是什么?
从以下两方面解释了子贡提出的问题.
1.孔文子聪敏而又爱好学习
2.孔文子不把向不如自己的人请教看作羞耻
为了说明学问无止境,积极求知.

英语翻译子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.” 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。” 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也? 子曰:“敏为好学,不耻下问,是以谓之文也.”的翻译 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”意思 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也” 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也. 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?” 子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.解释下列词语.何以:是以:下问: 子贡问曰;“孔文子何以谓之 文 ”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之 文 也. 英语翻译1.子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也”2.子曰:“默而识之,学而不厌……”3.子曰:“知之者不如好之者……” 英语翻译1、子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”2、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”3、子曰:“知之者不如好之 子贡问曰:孔文子何以谓之文也?子曰:敏而好学,不耻下问,是以文也 怎么翻译成现代汉语, 英语翻译子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.” 子贡问曰:“孔文子何以谓之“文”也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也” 子曰:“三人行,必有我师焉. 子曰 由诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也 子贡问曰:“孔文子何以谓之“文”也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是之谓 子贡问曰:孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也. 英语翻译子贡问曰:孔文子何以谓之文也?子曰:敏而好学,不耻下问,是以文也.何以:是以:下问:的意思 英语翻译子曰:“学而不丝则冈,丝而不学则殆.”子曰:“由,诲汝只知乎?知之为知之,不知为不知,是知也.”子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也.”子曰:“知之者不知好之者,好之者不如 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”孔子从那两个方面回答了子贡 英语翻译子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍昼