扳手腕作文星期六上午,张老师做一个‘扳手腕’的游戏。尤其是几个力气比较大的同学,纷纷举手报名,有的还挥起臂膀,一幅跃跃欲试的样的同学使劲的呐喊着。我咬紧牙关,憋住呼吸

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 14:31:39
扳手腕作文星期六上午,张老师做一个‘扳手腕’的游戏。尤其是几个力气比较大的同学,纷纷举手报名,有的还挥起臂膀,一幅跃跃欲试的样的同学使劲的呐喊着。我咬紧牙关,憋住呼吸

扳手腕作文星期六上午,张老师做一个‘扳手腕’的游戏。尤其是几个力气比较大的同学,纷纷举手报名,有的还挥起臂膀,一幅跃跃欲试的样的同学使劲的呐喊着。我咬紧牙关,憋住呼吸
扳手腕作文
星期六上午,张老师做一个‘扳手腕’的游戏。尤其是几个力气比较大的同学,纷纷举手报名,有的还挥起臂膀,一幅跃跃欲试的样的同学使劲的呐喊着。我咬紧牙关,憋住呼吸,几乎用尽了全身的力气,使劲的把陈

扳手腕作文星期六上午,张老师做一个‘扳手腕’的游戏。尤其是几个力气比较大的同学,纷纷举手报名,有的还挥起臂膀,一幅跃跃欲试的样的同学使劲的呐喊着。我咬紧牙关,憋住呼吸
星期六上午,张老师做一个‘扳手腕’的游戏.尤其是几个力气比较大的同学,纷纷举手报名,有的还挥起臂膀,一幅跃跃欲试的样的同学使劲的呐喊着.我咬紧牙关,憋住呼吸,几乎用尽了全身的力气,使劲的把陈锦成的手压了下去,我赢了.最后破

看来你一定还是小学生,其实对于活动的亮点除了对选手的细节描述外可以适当增加心理的变化,会增色的。前面的看别人比赛自己怎么想的,比赛的时候自己心理的变化,比赛后的收获等都可以写。
同时,要注意一个关键,就是比赛过程中自己和对方的动作表现,周围人的语言动作表现等需要进行细节描写,心理活动可以穿插在其中。
简单的部分举例描述。
等了好久,忠于轮到我和**了,还没有做到比赛的桌子前...

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看来你一定还是小学生,其实对于活动的亮点除了对选手的细节描述外可以适当增加心理的变化,会增色的。前面的看别人比赛自己怎么想的,比赛的时候自己心理的变化,比赛后的收获等都可以写。
同时,要注意一个关键,就是比赛过程中自己和对方的动作表现,周围人的语言动作表现等需要进行细节描写,心理活动可以穿插在其中。
简单的部分举例描述。
等了好久,忠于轮到我和**了,还没有做到比赛的桌子前,我就开始感觉身体开始发热甚至手心开始出汗了,恨不得一下子就能开始比赛,看了看**,似乎也早就做好了准备。做到桌子的两边,昔日的好朋友,现在成为了对手,你看我我看你,都在等待着开始的命令,这个时候周围的空气似乎都停止了,同学们聚集在两边也蓄势待发,....................
可以尝试按照找个模式写,你会感觉自己收不住手的, 写完了,如果有时间的话也发在上边,我可以帮你提点修改意见,希望通过这次作文让你有所提高,对写作重新认识。
加油,只要努力你一定可以写好作文的!

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当乔老师把“扳手腕”三个字写在黑板上时,我虽然表面得意洋洋,但心里也是十五只吊桶打水——七上八下。不知道自己有没有获胜的把握。同学们都在摩拳擦掌,李煜已经有些按捺不住,要向我挑战。以前我扳手腕的时候,视这种虽然瘦,但是力气也一点也不小的人为头号“危险人物”但看他那略显绝望的神情,我心想:如此看来,他的心里也没底,我的获胜也有几成希望。我再次得意起来。
  准备开始时,我们把手肘靠在桌子上,...

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当乔老师把“扳手腕”三个字写在黑板上时,我虽然表面得意洋洋,但心里也是十五只吊桶打水——七上八下。不知道自己有没有获胜的把握。同学们都在摩拳擦掌,李煜已经有些按捺不住,要向我挑战。以前我扳手腕的时候,视这种虽然瘦,但是力气也一点也不小的人为头号“危险人物”但看他那略显绝望的神情,我心想:如此看来,他的心里也没底,我的获胜也有几成希望。我再次得意起来。
  准备开始时,我们把手肘靠在桌子上,好,开始!
  我一开始就恶狠狠地盯着李煜,想从气势上压倒他。而他也不甘示弱。我们对视了一秒钟后,同时向相反方向用力。他的手在瞬间就倒了下去。我暗笑:小样,就你还想扳过我,又是一出“黔驴技穷”的故事啊!想到这里我走神了。手不由自主地松了一下,被李煜扳回了一点。前几秒的优势化为乌有。没什么,丢了再挣,顶多输一场。可是不行,我无论如何也要把他给赢了!想到这里,我把全身的力都集中在左右手上。用力扳,好!我逐渐赢回来了一点。可李煜的劲却一下子增加了数十倍,我一看,心想:李煜可真会赖呀!两只手扳也算呀!我也用左手和右手用力一扳,李煜的手倒在了桌子上。哈哈!我赢了!
  再后来,我和檀振贤比,比了两次,次次输。
  这次比赛让我懂了强中自有强中手,做人也不要骄傲。

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