实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光．此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了．这是为什么呢?他们提出猜想：

实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光．此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了．这是为什么呢?他们提出猜想： 物理实验中选用的两个小灯泡是规格相同还是规格不同?为什么? 两个小灯泡规格相同是什么意思? 某同学在“测定小灯泡功率”的实验时,所用滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样,小灯泡规格相同均标有“2.5V”字样.该同学先把一个灯泡接入电路,但闭合电键后,无论怎样移动滑片P,灯泡始终不亮, 甲、乙两同学在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡和滑动变阻器的规格均不相同,两个小灯的额定功率均不超过1.5瓦、额定电压分别为2.5V和4.5V,滑动变阻器的规格分别为“20Ω,2A 初中物理 电路故障实验题把两个相同规格的小灯泡L1、L2和一电源、一开关串联.闭合开关后,两灯发光.此时一同学不小心把L1的玻璃外壳打破,结果L1熄灭,L2却更亮了.(1)大家猜想可能L1处发生短 甲、乙两同学分别做“测定小灯泡额定功率”的实验,甲、乙两同学分别做“测定小灯泡额定功率”的实验,除了小灯泡外他们所使用的实验器材的规格都相同,他们所选用的小灯泡的额定电压 如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）实验中,选择两个小灯泡的规格应该是_______的（填“相同”或“不相同”）.（2）下表是某同学实验中的一组数据：电流表的位置 A B C 某同学做“测定小灯泡的功率”实验,选用规格相同的标有0.2A（正常发光电流）的小灯若干个.该同学先把甲灯接入电路,并正确连接电路,他实验步骤正确,当闭合电键S,观察到电压表示数为6伏, 某同学做“测定小灯泡的功率”实验,选用规格相同的标有0.2A（正常发光电流）的小灯若干个.该同学先把甲灯接入电路,并正确连接电路,他实验步骤正确,当闭合电键S,观察到电压表示数为6伏, 某同学做测定小灯泡的功率实验,选用规格相同的标有0.2A（正常发光电流）的小灯若干个.该同学先把甲灯接入电路,并正确连接电路,他实验步骤正确,当闭合电键S,观察到电压表示数为6伏,电 小明同学把两只相同的小灯泡分别接在8伏的电压下均能正常发光如果把这两个灯泡串联在16伏的电源上 有什么有什么现象发生?为什么? 甲乙两同学,分别做“测定小灯泡功率”的实验,他们使用的电源、电压相同且不变,选用的滑动变阻器上都标有“20欧,2安”的字样,待测的两个小灯泡,额定电流均为0.35安,两位同学分别正确连 并联电路中两个相同规格的小灯泡通过的电流相等吗 物理电路问题,关于串联电路的在做“探究串联电路电流特点”的实验时,在实验中,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的.这是为什么啊? 如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）实验中,选择两个小灯泡的规格应该是的（填“相同”或如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）实验中,选择两个小灯泡 物理；如果把两个相同规格的灯泡串联在6V电路中,这两个灯泡是否每个平均分到3V的电压? 在串联电路中的各部分电路的电压和总电压的关系时,对所选的两个灯泡规格有什么要求?选择两个相同规格的灯泡来做实验,