求大堰河我的保姆读后感,最好以第一人称

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 11:26:06
求大堰河我的保姆读后感,最好以第一人称

求大堰河我的保姆读后感,最好以第一人称
求大堰河我的保姆读后感,最好以第一人称

求大堰河我的保姆读后感,最好以第一人称
1.
大堰河 我的保姆 读后感
喜欢文学,也读了很多诗,却 品不出诗意,读不到真情.可是,再读艾青的《大堰河,我的保姆》却让我感触颇深.不是英雄离去的悲壮,也不是灾难过后的同情.因为这种感动,这种深情,却是平凡中的伟大,折射出的是一种难于言切的挚深,并且无论何时,都将永放光明,永无止境. 看一个个鲜活的字眼,想一段 段如在眼前的淳朴、幸福画面,既让人看到了一个时代,一个艰难环境下的和谐美满,又让人对质朴,平凡的劳动人民产生了敬畏.大堰河,很普通,普通的只能用生她的村庄的名字来称呼,她是凄惨的,凄惨的连她的乳儿最后一面都没有见上就含泪的去了,更没有喝到她乳儿的一杯婚酒,没有听到漂亮的儿媳叫她一声婆婆.这是诗人的痛,这也是大堰河的痛,可是有谁能够改变这一切呢? 这一切的发生都是太突然了, 但也许是冥冥之中的定数吧,一个地主的儿子和一个普通农村母亲紧紧的联系在了一起,那种感情,已经超越了普通的哺育之情,已经是母子深深的爱.在那个时代,在那种身份,终究注定了他们的分离,可是他们依然以各种的方式见面,但时光是无情的,大堰河走的时候,她的乳儿不在.虽然声嘶力竭的呼唤,可是换来的却只是无法看见,只能带着悲伤和留恋去了. 看到这些,也许只能用眼泪表 达我们内心的感受,但是那些熟悉而又温馨的画面,也许会让我们获得一些安慰.的确,那太美了,美的自然,美得淳朴,美得温馨.可以想象母亲抱着自己做饭的情形,可以想象母亲夸奖自己的时候的高兴,可以想象母亲关心自己手弄伤了时的忧容.可是在诗人眼里,那些都已经一去不复返了,现在的大堰河院子已经是衰草凄凄,瓦砾遍野了,当年的一丈平方的园地也被典押了,更不用说门前长满青苔的石椅了.眼前的物非人非,时过境迁,不知会有多少的伤痛,多少的深情,也许只能意会了吧. 大堰河也有自己的家,也有自 己的孩子,可是在大堰河眼里,她的乳儿和她自己的孩子一样重要,从来都没有把她的乳儿当作外人,也不让她的乳儿感觉自己是外人,所以后来虽然她的乳儿回了自己的家,可在那里却如同新客,没有一点的欣慰.虽然是红漆雕花的家具,金花纹的睡床,用丝穿着贝壳的纽扣,吃的是研了三番的白米,但是也不如大堰河家的乌黑的桌子,乌黑的酱碗,没有几个米粒的饭好.因为在那里不用那么忸怩,不用那么拘谨. 这就是大堰河,一个平凡而又 伟大的母亲,一个善良、坚韧、而又慈祥的保姆. 在大堰河走后,连平时打骂她 的丈夫都流泪了,她的五个儿子也深深的痛心,生命是短暂的,可是她所表现出的确实令人深深敬佩的.一阵阵心酸和苦楚慢慢溢满心间,哽咽的喉咙,僵硬的手指,不想再写下去,在看下去.索性只能闭上眼睛,深深的吸一口气,好好地反思一下自己. 风卷残云烟消散,几度雨山 前.不见嬉笑晓墙边,泪雨湿眼帘.愿若往事梦一场,咽了眼泪和忧伤.一切一如既往,无限和谐容光!
2.
大堰河-我的保姆》读后感
昨晚看见长江商报举办这样的活动,我觉得很有意义,看着这些消失的课文,既熟悉又陌生,到还熟悉它的名字,但对其内容大都陌生了.这些课文是伴我成长起来的,是值得一读的,都是很好的文章啊.
既然参加,我也凑凑.写一篇读后感,《大堰河-我的保姆》,艾青著.
记得当时学这篇课文是,老师是要求背诵的.对这篇的课文的影响比较深吧,还有它写的母亲,我们每个人都熟悉啊;昨晚在网上,找到又读了一边.
一个地主儿子对自己保姆的回忆与思念,特别是思念,在诗中的每个角落都有其影子啊.虽然我们所处的时代不同了,但母爱在任何时候都是相同的,平凡而伟大的.我们每一个人都是吃母亲的乳汁长大的,对母亲有一种更深的感情.
诗中我们深刻的体会到,一个保姆对不是自己亲生的儿子,是如何细心照顾的;对于这样的事例,我们现在的生活我所见、所闻也不少啊.这就是母亲、母爱的奉献与无私啊.
今天我们长大了,离开我们的父母,离开了母亲,但我们对父母、母亲的思念,是不会因时间与地点的变化、更改而改变的,我们时刻保持着,虽不能常回家看看,但我们可以多打打电话.古代是“慈母手中线,游子身上衣;而今是慈母常思念,游子事业中”.
再读这篇课文,自己内心是愧疚与不安.在外面读了书,又在外面工作了.但自己发展的不好,还要让父母操心.去年回家,看见母亲的头发又白了一些,但身体还好,母亲50了,身体还比以前胖一点,母亲胃口很好;握着父亲满是老茧的手,我的心不由得一阵酸楚,父母真的老了.可我,还要让他们操心啊.我们那里有一句古话,母亲经常给我们说;“父母心在儿女上,儿女心在石头上”,自己真是这样的吗?我想,不是,我会做的更好的.
每次给家里打电话,父亲只说几句话:工作怎样,家里一切都好,为了给我节省电话费就挂了.与母亲要多说几句,了了我的工作,了了家长里短,对于母亲对自己说的建议,自己总是认为母亲‘不懂’而不屑一顾,真是‘罪过’啊.
如今,她们老了,我们长大了.不能象艾青给自己的保姆-大堰河写一首赞美诗,但我们在外的游子,可以多抽点时间,多打打电话,多陪母亲了了.不要认为她们的观念已经过时了,环境是变了,但她们淳朴、善良、勤劳的品质在任何时候都是需要的.我们母亲是平凡而伟大的.
3.
大堰河——我的保姆》带有很强的自传性,诗中主人公“大堰河”是一位曾经养育过诗人的农村妇女.在诗篇中,诗人以饱含深情的笔墨,塑造了“大堰河”这样一位勤劳、善良、朴实、宽厚的农村劳动妇女的形象.大堰河出身贫寒,社会地位极其低下,是一个连姓名都没有的童养媳.尽管大堰河出身卑微,但她却像许许多多劳动妇女一样,身上有着勤劳、宽厚、无私、善良的美德.她和养子虽然没有血缘关系,但她却爱他“如爱自己的儿子般”.每天辛勤劳作之后,她总要把养子抱在怀里,慈爱地“抚摸”.当她的乳汁流干,养子被亲生父母领回家时,她是那样依恋不舍.以后,在每个年节里,她总要为养子做米花糖,为的是养子能悄悄地来到她身边,叫她一声“妈”.她还把养子画的大红大绿的画儿,“贴在灶边的墙上”,为的是“对她的邻居夸口赞美她的乳儿”.大堰河心里还有一个梦,那就是有朝一日“她吃着她的乳儿的婚酒,/坐在辉煌的结彩的堂上,/而她的娇美的媳妇亲切的叫她‘婆婆’”.尽管大堰河的这个美丽的梦“不能对人说”,她在“她的梦没有做醒的时候已经死了”,但是这梦,却表现出了大堰河对乳儿深深的爱.作品以饱含深情的笔墨,赞美了大堰河善良无私的品格.作品在讴歌大堰河善良无私品格的同时,还以极其忧伤的笔墨讲述了大堰河艰难的生活遭遇.大堰河每天从早到晚不停地劳作,既要做饭、缝补,又要照料丈夫和孩子.为了生活,当她的乳汁流尽以后,她又来到地主家当佣人,替主人洗衣、做饭、喂猪、晒谷,终年劳碌.尽管生活十分艰难,但质朴的她却没有怨言,她总是“含着笑”去承受生活的重压.最后,繁重的体力劳动和艰苦的生活,摧残了她的健康,使她过早地离开了人世.她死得很凄惨,她的“乳儿不在她的旁侧”,一副四块钱的薄棺,“几束稻草”,“同着几尺长方的埋棺材的土地,/同着一手把的纸钱的灰”,她就“含泪的去了”.更不幸的是,她死后,她的家境更加破败,她的丈夫不久也死去了,五个儿子,有的死了,活着的仍在贫困中挣扎.作品通过对大堰河悲惨身世的描绘,展现了旧中国劳动人民苦难的命运.
诗作不仅描述了大堰河悲惨的一生,还通过对大堰河不幸身世的讲述,抒发了诗人丰富的思想感情.一方面,诗人在塑造大堰河形象的同时,表达了对大堰河的爱戴之情.诗人在诗中反复强调大堰河与“我”的养育关系,说自己“是吃大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子”,大堰河也“深爱她的乳儿”.正因为如此,诗人对大堰河的养育之恩非常感激,自己也非常敬仰、爱戴大堰河.另一方面,诗人在赞美大堰河无私养育她的乳儿的同时,还通过讲述大堰河的不幸遭遇,抒发了对给大堰河带来无尽不幸的黑暗社会的愤慨.诗人在作品中怀着愤怒的情感,说自己的诗是写给“不公道的世界的咒语”.诗的最后,诗人在抒发对大堰河的深切之爱和对黑暗的社会无比愤恨之情后,又满怀深情地宣布:把自己的诗,“呈给大地上一切的,/我的大堰河般的保姆和她们的儿子,/呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河”.这里,诗人把自己对乳娘大堰河的爱升华到了对有着大堰河一样美德、一样不幸的一切劳动人民的爱,它使作品思想感情得到了升华,主题得到了深化.
这是一首将抒情与叙事很好地融为一体的长诗.长诗最突出的艺术特点是成功地运用了排比、对比等多种手法,借以抒发感情,收到了情深意远的特有艺术效果.如第四节用“在你……”八个排比句,扣住“手”来展开铺叙,收到了突出人物勤劳、生活艰辛的特有艺术效果.又如第七节“她含着笑……”六个排比句,犹如一组特写镜头,生动地映现了大堰河辛勤劳动的情景,展示了她宽厚、善良的心灵,忍辱负重的品格.再如最后一节,诗人以“呈给你……”七个排比句,抒发了对大堰河深深的怀念以及对犹如大堰河一样善良的劳动人民的热爱之情.这里,诗人以排比句式来渲泄内心情感,极真切地传达出诗人内心奔放热烈、至诚至爱的情感波澜,增强了作品抒情的气氛,具有震人肺腑的力量.另外,为了很好地刻画人物,传达出诗人的丰富感情,长诗还多处运用了对比手法.如第四节写大堰河的生活与第六节写“我”生父、生母家庭的生活便形成了鲜明的对照.对贫穷的大堰河,诗人是怀着深深的热爱的;对富有的生父、生母,诗人反复强调:“我做了生我的父母家里的新客”,“忸怩不安”.这里,诗人对前者的爱与对后者的陌生感形成了情感上的强烈对比.这种对比手法的运用,更突出了诗人对劳动人民的爱,对剥削阶级的憎,起到了深化主题的作用.
这首诗在艺术上的另一个突出特点是朴实无华.诗人非常善于以日常口语和朴实的描绘来绘景写情,从而使作品生活气息浓厚,具有一种特有的质朴美.如写大堰河“年节里”,为了乳儿,“忙着切那冬米的糖”以及她把乳儿“画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上”等,这些笔墨抓住了日常生活中看似平凡的人物举止和物象,既使作品生活气息浓郁,又突出了大堰河对乳儿细致入微的爱.再有,作品写大堰河的葬礼,抓住“棺材”、“稻草”、“纸钱灰”等生活中平凡而富有特征的物象描写,几笔便勾勒出了大堰河葬礼的草率、凄凉.这些笔墨,看似朴实无华,却将人物的悲惨命运以及诗人对大堰河的深切哀思真切地传达了出来.

《大堰河——我的保姆》是一首带有自传性质的抒情诗,也是诗人呈现自己保姆的一首颂歌,所写的都是诗人的真实经历和真切感受。这首抒情诗,以深沉,真挚的感情,歌颂了贫农妇女大堰河勤劳,善良的美好品质,描写了她的悲惨命运,并诅咒和揭露了造成她悲剧命运的黑暗社会,从而激起人们对旧社会中国广大劳动妇女悲惨命运的同情。对这“不公道的世界”的强烈仇恨,也表达了诗人对大堰河的深挚的感激和爱戴之情。
读...

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《大堰河——我的保姆》是一首带有自传性质的抒情诗,也是诗人呈现自己保姆的一首颂歌,所写的都是诗人的真实经历和真切感受。这首抒情诗,以深沉,真挚的感情,歌颂了贫农妇女大堰河勤劳,善良的美好品质,描写了她的悲惨命运,并诅咒和揭露了造成她悲剧命运的黑暗社会,从而激起人们对旧社会中国广大劳动妇女悲惨命运的同情。对这“不公道的世界”的强烈仇恨,也表达了诗人对大堰河的深挚的感激和爱戴之情。
读过这首诗,我不禁想起妈妈对我的爱,当我生病时是妈妈在照顾我,关心我,可妈妈生病时呢,我还是像往常一样,甚至有时候还会责怪妈妈。其实我知道妈妈对我的爱,也知道我是爱妈妈的。可是就是不知道为什么妈妈做得事不对我的心意的话,就是想和妈妈顶嘴,我也看过许多部关于母爱的电影。当时很感动想对妈妈说一声感谢的话,可是到家后就不知怎样对妈妈说,于是就把这些话藏在心里,让它们在我心里成为一个无人知道的秘密。每当我和妈妈顶嘴时,妈妈的心里都在流泪,只不过妈妈的泪水没透过眼睛流出来而已。我知道妈妈肯定受了好多好多的委屈。可是这些委屈都只是一个在默默地往自己心里咽。
其实在我心底里我还爱妈妈的。我对妈妈的爱藏在心里,藏的深深的,只有我一个人知道,它在我心里成了一个秘密。

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