六年级人教版下册语文第8课修辞句子有哪些?

六年级人教版下册语文第8课修辞句子有哪些?
六年级人教版下册语文第8课修辞句子有哪些?

六年级人教版下册语文第8课修辞句子有哪些?
它们大多为三至六岑楼,一百至两百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观.这句是打比方和列数字.
踏上泰家人居住的土地,你就走进了绿色的世界.这是打比方.
“比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：‘承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕’,表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望.”这是举例子.

1、它们大多为三至六岑楼，一百至两百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。2、它们居住地大多在偏僻，边缘的山区，为了防备盗贼的骚扰和当地人的排挤，便建造了营垒式住宅。3还有吗？能不能写上用的是那个修辞手法呢？(⊙o⊙)？额……这两句是比喻，我想你是昨天的作业，在说也没用了吧...

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1、它们大多为三至六岑楼，一百至两百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。2、它们居住地大多在偏僻，边缘的山区，为了防备盗贼的骚扰和当地人的排挤，便建造了营垒式住宅。3

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1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）
2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）
3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ）
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方...

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1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）
2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）
3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ）
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）
5、蟋蟀在平台上弹琴。（ ）
6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ ）
7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（ ）
8、那些像棉花球似的云，叫积云。（ ）
9、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ）
10、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）
11、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（ ）
12、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（ ）
13、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（ ）
14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）
15、山风梳理着他蓬乱的头发。（ ）
16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（ ）
17、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( )
18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。( )
19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）
20、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（ ）

按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）
2、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）
3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）
4、天上的星星一闪一闪。（用拟人手法）
5、颗颗水珠在荷叶上滚动。（用比喻的手法）

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引用：按照传统习俗，先要打好地基，再立柱架梁

它们大多为三至六岑楼，一百至两百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。这句是打比方和列数字。
踏上泰家人居住的土地，你就走进了绿色的世界。这是打比方。
“比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：‘承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕’，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。”这是举例子。...

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它们大多为三至六岑楼，一百至两百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。这句是打比方和列数字。
踏上泰家人居住的土地，你就走进了绿色的世界。这是打比方。
“比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：‘承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕’，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。”这是举例子。

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