乡土情结阅读的答案

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乡土情结阅读的答案
1．从文中看,乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”?(不超过28个字)(4分)
答：_①父母亲族的爱②家乡的山水草木③悲欢离合的家史④邻里乡情
2.作者在第三段中所描写的少年离别家乡的情况有哪几种?请概括说明.(4分)
答：①不少人富有浪漫气息,为追求理想开创事业去闯世界.②多数人是沉重的现实主义格调,为维持最低生活被打发出门
3.本文第四段写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,并赞颂他们不忘桑梓之情,慷慨奉献,与祖国休戚相关.请你结合乡土情结,分析这样写的作用和好处.(6分)
答：.①把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识,丰富并深化了乡土情结的内涵.②具体说明乡土情结不因时间的悠远(历史)和空间的阻隔(地理)而褪色.③既照应了前文,也使本文的主题得到深化
4.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是：(4分) 答案：【 AC 】
A.本文以不会褪色的乡土情结开篇,开门见山；以乡土情结的形成和表现为主线,脉络清晰；以不会消失的乡土之恋结篇,首尾呼应.
B.第二段写母亲的怀抱、父亲的眼神、故乡的山水草木、乡邻的音容笑貌……这一切决定了自己一生的方向,形象生动,很有说服力和感染力.
C.“失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋蓬,因风四散的蒲公英”的比喻,生动形象地写出了远离乡土的游子们孤苦无助的境遇.
D.“鸟恋旧林,鱼思故渊；树高千丈,落叶归根”的比喻,旧典活用,极富新意,为中华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据.
E.最后一段,写乡土之恋不会因科学的进步、东西文化的交融、地球的变小而消失,笔法生动具体、细致人微,读来发人深思,回味悠长.

每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。
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“美不美，故乡水，亲不亲，故乡人。”此中情味，离故土越远，就体会越深：科学进步使天涯比邻，东西文化的融合交流使心灵相通，地球会变得越来越...

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每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。
………………………………………………………………………………………………
“美不美，故乡水，亲不亲，故乡人。”此中情味，离故土越远，就体会越深：科学进步使天涯比邻，东西文化的融合交流使心灵相通，地球会变得越来越小，但乡土之恋不会因此而消失。
（原文有改动）
1．从文中看，乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”？
（1）
（2）
（3）
（4）

2．作者认为“民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近”，这与“乡土情结”有什么关系？
3．本文第四段写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。
1 ①父母亲族的爱②家乡的山水草木③悲欢离合的家史④邻里乡情。
2 运用反复、排比的手法，由实及虚，表现出绵延无尽的乡土情结，道出了幽幽情思。 寻找，在书本中寄托自己的思乡之情，憧憬着团圆欢聚的场景。
3 这一段由一般乡土之恋写到了对祖国的想望，由故土之思升华为民族向心力，这样写就丰富和深化了“乡土情结”的内涵；同时全文从题目到行文都在写人们对故乡的思恋，即“乡土情结”，开头有“辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结”的论断，而本段又从时间“百余年来”“一代又一代”“第一代”“经过一百五十年”和空间“离乡别井，乃至飘洋过海，谋生异域”“浮海远游”“地理距离的远近”一方面做了呼应，另一方面又将将这种乡土之思上升为“民族向心力”的高度，自然而然也就提升了全文的主题。也就是“既照应了前文，也使本文主题得到深化”；

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19．从文中看，乡土都给人们打下了哪些"童年的烙印"？（不超过28个字）
答：_________________________________________________________
______________________ ___________________________________
【解析】考点：理解文中重要词语、筛选文中重要信息、...

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19．从文中看，乡土都给人们打下了哪些"童年的烙印"？（不超过28个字）
答：_________________________________________________________
______________________ ___________________________________
【解析】考点：理解文中重要词语、筛选文中重要信息、归纳内容要点。（C）考查的重点偏向后者。解答此题第一可根据文中画线句子的提示，确定第2段为检索范围。第二，要弄清"童年的烙印"的内涵。所谓"童年的烙印"就是童年时代留给人们的那些最深刻的记忆。童年是人生的起点站，"童年的烙印"在人们乡土情结的形成过程中是至关重要的一环，能否搞清"童年的烙印"这一重要词语所包含的内容，是能否读懂全文的一个关键。第三，需要在理解"童年的烙印"这一词语的内涵的基础上，对第2段中的信息进行整合，然后归纳出"童年的烙印"包括①父母亲族的爱②家乡的山水草木③悲欢离合的家史④邻里乡情等四方面的内容。
20．作者在第三段中所描写的少年离家的情况有哪几种？请概括说明。
答：_________________________________________ ________________
【解析】考点：归纳文章要点。（C）此题已经在题干中告诉我们关键信息在第三段。作者在第3段中所描写的少年离别家乡的情况有两种：一种是：【原文】多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗，--为了闯世界。【归纳】不少人是为追求理想开创事业主动去闯世界，是浪漫的。注意：原文中提到的"有的只是一首朦胧诗，--为了闯世界"不应该理解为少年离别家乡的第三种情况，而应将其归入第一种浪漫气息的情况。另一种是：【原文】多数人却完全是沉重的现实主义格调：许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。【归纳】多数人是为维持最低的生活被打发出家门，是现实的。
21．本文第四段写了一代又一代的炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。
答：_________________________________________________________
【解析】考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。（A项考查把握文章思路和分析文章结构的能力，能力层级为C，其余4项考查的是鉴赏，能力层级为E） A C两项是正确的项。 BDE三项是错项。B项中说"童年的烙印"，决定自己的方向，与文章"一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数"观点正好相反。D项中"鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根"的比喻是旧典，谈不上活用，更谈不上什么"极富新意"。"为中华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据"，也极不恰当，正确的表达应为 "形象化地表现了中华民族安土重迁的传统"。 E项错在"生动具体、细致入微"。最后一段全文文旨升华，以概括性的语言作全文的结语，而不是细节描写，不宜用"生动具体""细致入微"一类的词语来赏析。）
【解析】考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。（A项考查把握文章思路和分析文章结构的能力，能力层级为C，其余4项考查的是鉴赏，能力层级为E） A C两项是正确的项。 BDE三项是错项。B项中说"童年的烙印"，决定自己的方向，与文章"一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数"观点正好相反。D项中"鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根"的比喻是旧典，谈不上活用，更谈不上什么"极富新意"。"为中华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据"，也极不恰当，正确的表达应为 "形象化地表现了中华民族安土重迁的传统"。 E项错在"生动具体、细致入微"。最后一段全文文旨升华，以概括性的语言作全文的结语，而不是细节描写，不宜用"生动具体""细致入微"一类的词语来赏析。）

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1． 作者为什么把“思乡”称为“情结”？
之所以称为情结，因为它像烙印，像蚕茧，像纹身一样不能化解与消褪。
2． 引发思乡有哪几种情况？
①不少人富有浪漫气息，为追求理想开创事业去闯世界。多数人是沉重的现实主义格调，为维持最低生活被打发出门。离家创业，不管成也好，败也好，“但乡土的梦，却永远追随着他们” ②灾难不管是自然的，还是人为的，战争不管是正义的，非正义的，都免不...

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1． 作者为什么把“思乡”称为“情结”？
之所以称为情结，因为它像烙印，像蚕茧，像纹身一样不能化解与消褪。
2． 引发思乡有哪几种情况？
①不少人富有浪漫气息，为追求理想开创事业去闯世界。多数人是沉重的现实主义格调，为维持最低生活被打发出门。离家创业，不管成也好，败也好，“但乡土的梦，却永远追随着他们” ②灾难不管是自然的，还是人为的，战争不管是正义的，非正义的，都免不了流离失所，骨肉分离，这种状况下的思乡之情也就更为浓厚。
3． 当人们漂洋过海。谋生异域时，乡土情结发生了怎样的变化？
从一般的思乡转变成为对祖国的思念，关心祖国的命运，凝聚起一股民族向心力，一种爱国的情怀。
4． 散文形散而神聚，本文旁征博引，材料丰富，文章以什么为线索串联起这些材料的？
文章以“乡土情结”为线索串联全文。以不会褪色的乡土情结开篇，开门见山；以乡土情结的形成和表现为主线，脉络清晰；以不会消失的乡土之恋结篇，首尾呼应。

[知识储备]
1． 给加点字注音
灯灺（xiè） 忐忑（tǎn tè） 悠邈（miáo） 田塍（chéng）
侘傺（chà chì）唏嘘（xī xū） 慰藉（jiè） 屹立（yì）
2． 判断下列词语的正误并改正错误词语
魂牵梦萦 耳儒目染 恬淡 贻然自得 流离失所 谛造
开宗明义 根深底固 桑梓 含辛如苦 休戚相关 发韧
（耳濡目染、怡然自得、缔造、根深蒂固、含辛茹苦、发轫）
3． 名句填写
（1）来日绮窗前，寒梅着花未？
（2） 近乡情更怯，不敢问来人。
（3）只应守寂寞， 还掩故园扉 。
（4） 国家兴亡 ，匹夫有责。
（5）匈奴未灭 ， 何以为家 ？
（6）苟以国家生死已，岂因祸福避趋之 。
（7） 未老莫还乡，还乡须断肠。
（8）男儿何不带吴钩，收取关山五十州 。
[阅读理解]
阅读课文回答下列问题：
1．从文中看，乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”？(不超过28个字)(4分)
答：_①父母亲族的爱②家乡的山水草木③悲欢离合的家史④邻里乡情
2.作者在第三段中所描写的少年离别家乡的情况有哪几种？请概括说明。(4分)
答：①不少人富有浪漫气息，为追求理想开创事业去闯世界。②多数人是沉重的现实主义格调，为维持最低生活被打发出门
3.本文第四段写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。(6分)
答：.①把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识，丰富并深化了乡土情结的内涵。②具体说明乡土情结不因时间的悠远(历史)和空间的阻隔(地理)而褪色。③既照应了前文，也使本文的主题得到深化
4.下列对这篇散文的赏析，正确的两项是：(4分) 答案：【 AC 】
A.本文以不会褪色的乡土情结开篇，开门见山；以乡土情结的形成和表现为主线，脉络清晰；以不会消失的乡土之恋结篇，首尾呼应。
B.第二段写母亲的怀抱、父亲的眼神、故乡的山水草木、乡邻的音容笑貌……这一切决定了自己一生的方向，形象生动，很有说服力和感染力。
C.“失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英”的比喻，生动形象地写出了远离乡土的游子们孤苦无助的境遇。
D.“鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根”的比喻，旧典活用，极富新意，为中华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据。
E.最后一段，写乡土之恋不会因科学的进步、东西文化的交融、地球的变小而消失，笔法生动具体、细致人微，读来发人深思，回味悠长。

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