与朱元思书作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山大神们帮帮忙与朱元思书 1.作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山?2.作者笔下的水是怎样的情状的呢?请根据文中的有关词语说说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 09:35:33
与朱元思书作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山大神们帮帮忙与朱元思书 1.作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山?2.作者笔下的水是怎样的情状的呢?请根据文中的有关词语说说

与朱元思书作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山大神们帮帮忙与朱元思书 1.作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山?2.作者笔下的水是怎样的情状的呢?请根据文中的有关词语说说
与朱元思书作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山大神们帮帮忙
与朱元思书 1.作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山?2.作者笔下的水是怎样的情状的呢?请根据文中的有关词语说说水的特点?

与朱元思书作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山大神们帮帮忙与朱元思书 1.作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山?2.作者笔下的水是怎样的情状的呢?请根据文中的有关词语说说
第二段写“异水”.先抓住其“缥碧”的特点,写出了其晶莹清澈的静态美:这水仿佛透明似的,可以一眼见底,连那倏来忽去的游鱼,水底累累的细石,都可以一览无余.然后以比喻夸张的手法,勾勒其急湍猛浪的动态美:这水有时又迅猛奔腾,一泻千里,使人感到惊心动魄.这样描写,静中有动,动静结合,显示出了富春江水的秀丽之美和壮观之美,突出地表现了一个“异”字.第三段写“奇特的山”.首先从形的角度写山势本身之奇,奇在“负势竞上”、“争高直指”.山本是静止的,而在作者笔下,却仿佛有无穷的奋发向上的生命力,它们仿佛要挣脱大地,直上青天,欲上不能,便“千百成峰”,层峦叠嶂.其次从声的角度写空山天籁之奇.空山幽谷之中,泉水叮咚,百鸟和鸣,知了叫个不停,猿猴啼个不住,这些欢快的声音,汇成一曲对生命的颂歌,把这寂静的山谷,变成一个热闹、和谐、欢乐、祥和的世界.山包容了这些生命,这些生命给这山以无限生气.再次从色的角度写山林中有日无光之奇.山外虽然晴光万里,山中却别有景象.作者笔锋又从动到静,写出了谷中枝密林茂,浓荫蔽目,在白天也只是“有时见日”的幽暗的景象.这一段写山之形之声之色,都紧扣一个“奇”字.

与朱元思书作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山与朱元思书 1.作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山?2.作者笔下的水是怎样的情状的呢?请根据文中的有关词语说说水的特点? 与朱元思书作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山拜托了各位 与朱元思书 1.作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山?2.作者笔下的水是怎样的情状的呢?请根据文中的有关词语说说水 与朱元思书作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山大神们帮帮忙与朱元思书 1.作者眼中的山是怎样的?运用什么手法描写山?2.作者笔下的水是怎样的情状的呢?请根据文中的有关词语说说 作者眼中的故乡是怎样的 与朱元思书 作者是怎样有层次的描绘 异水 运用了什么修辞手法? 春作者眼中的春天是怎样的 沁园春 长沙中作者眼中湘江秋景是怎样的. 给我的孩子们丰子恺作者眼中的成人世界是怎样的 在巴金的《月》一文中,作者眼中的嫦娥与传说中的嫦娥以及古代诗人眼中的嫦娥一样吗?为什么?传说中的嫦娥是什么样的》古代诗人严重的嫦娥是怎样的? 你眼中的道与佛怎样 作者仅仅赞美的是莲花吗这是运用了什么写法?表达了作者怎样的感情 格列佛游记作者是怎样运用讽刺手法的 人得有所敬畏阅读 作者眼中当代人与上一代人的最大区别是什么?第⑤段运用了什么论证方法?作用是什么?请概括文中提到了哪些值得敬畏的对象. 父母眼中的好孩子是怎样的 你眼中的数学是怎样的 你眼中的落日是怎样的? 西方人眼中的白色是怎样的 外国人眼中的狼是怎样的