作业帮求详解when（） properly,a reward system can help to increase students'effort,attention and improve their behavior.A using B to use C used D having used为什么选B?（）approximately eight by fourteen feet,this room can house6 to 8 students.A
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 01:09:19
求详解when（） properly,a reward system can help to increase students'effort,attention and improve their behavior.A using B to use C used D having used为什么选B?（）approximately eight by fourteen feet,this room can house6 to 8 students.A
求详解
when（） properly,a reward system can help to increase students'effort,attention and improve their behavior.
A using B to use C used D having used
为什么选B?
（）approximately eight by fourteen feet,this room can house6 to 8 students.
A Having measured B Being measured C Measuring D To measure
为什么选C?
能给我讲下这类题型要怎么做吗?
求详解when（） properly,a reward system can help to increase students'effort,attention and improve their behavior.A using B to use C used D having used为什么选B?（）approximately eight by fourteen feet,this room can house6 to 8 students.A
请认真阅读：
第一题的答案是C used.== when the system is used properly
在你的句子里面,when可以省略不用.used properly是分词结构做时间状语.
第二题的答案是C.在这里,measure是连系动词,没有被动语态.你的句子可以这样理
this room,which measures -- - - - ,can house 6 to 8 students.
在变回到你的句子结构就是：
this room,measurING-- - - - ,can house 6 to 8 students.-------就是说,measuring- - - 这一部分做定语,修饰this room.
为你解答，
第一题是独立主格结构。
独立主格结构的 由来：
with +宾语+宾语补足语。做伴随状语的时候可以把 with 省略就变成独立主格结构 了。
第二题，
measure 本身有不及物动词的意思，直接加上长度，重量，表示 该物品的 长度或者重量。不及物动词自然没有被动语态。
可以查看字典。一看就明白了。
第三题，one 直接换成wh...
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为你解答，
第一题是独立主格结构。
独立主格结构的 由来：
with +宾语+宾语补足语。做伴随状语的时候可以把 with 省略就变成独立主格结构 了。
第二题，
measure 本身有不及物动词的意思，直接加上长度，重量，表示 该物品的 长度或者重量。不及物动词自然没有被动语态。
可以查看字典。一看就明白了。
第三题，one 直接换成which 就ok 了。
one 指代前面的habit
换成which的话 which 直接指代habit 做learn 的宾语，所以，learn 后面不需要再加上 it 了。
懂了请采纳一下，
不懂请追问，可以商量嘛。
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