作者要为我们打开的是“文学”之门,可为什么文章开篇还要写许多其他的门呢?苏教版初一语文第一课《为你打开一扇门》

作者要为我们打开的是“文学”之门,可为什么文章开篇还要写许多其他的门呢?苏教版初一语文第一课《为你打开一扇门》 作者为我们打开的是一扇什么样的门?为什么要打开这扇门?怎样才能打开这扇门? 《为你打开一扇门》作者为我们打开了一扇什么样的门?为什么要打开这扇门?怎样才能打开 《为你打开一扇门》作者为什么要把我们青少年文学的大门?用课文中的一句话说明 为你打开一扇门中,作者要为我们打开一扇什么样的门? 课文是按照怎样的思路来激励青少年打开文学之门的?（为你打开一扇门） 为你打开一扇门 作者认为才能如何打开文学这扇门现在就要,很急的 为你打开一扇门中作者为什么说一个民族的文学,是这个民族的历史（简短一点,准确一点 为你打开一扇门中文学积累过程的特点是 文学的特征为你打开一扇门 《为你打开一扇门》作者要为你打开一扇什么样的门?怎样才能打开这扇门? 语文七年级上册文学常识的回答《为你打开一扇门》作者 .《往事依依》作者是 ,《繁星》《母亲》、《纸船》、《成功的花》选自《 》作者是 ,原名 ,字 .《“诺曼底”号遇难记》作者是 国 以“打开文学的大门,我们走进一个神奇的世界”为开头,写200字. 作者为什么说“一个民族的文学,是这个民族的历史?”你能从中国古代文学举一例加以证明吗?是为你打开一扇门里面的 《为你打开一扇门》中作者要打开一扇怎样的门? 为你打开一扇门题目有什么好处?好在哪?找一些类似这篇文章题目的题目作者为什么要为我们打开一扇门?找文章的中心句来回答?你心中的文学是什么,至少写四五句?你喜欢过那些文学作品为 《为你打开一扇门》 什么是门?“世界上无数关闭着的门”中的“门”如何理解?打开“文学之门”如何理解?什么是文学?阅读文学作品有什么好处?请你说说第四段中“形象的诠释”是什么意 《为你打开一扇门》中在作者看来文学对人类的影响主要表现在那两个方面