村居改写咋写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 01:23:40
村居改写咋写

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村居改写咋写
村居(改写)
这是一个阳光明媚的早晨,绿地、暖阳、翠柳、红花,到处洋溢着盎然的春色.
春眠不觉晓,处处闻啼鸟.屋檐上,一对小鸟正用那银铃般清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌.
屋子内,刚刚还沉浸在美梦中的诗人高鼎被鸟儿的歌声惊醒了,他揉揉惺忪的睡眼,这才发现:天已大亮了.于是高鼎立即穿衣起床.当他打开房门的那一瞬,就完全被眼前春暖花开的大好景象陶醉了.他情不自禁地张开双臂,闭上眼睛,深吸着春天醉人的气息,仿佛自己也融入了其中.此时此刻的高鼎,面对如此的大好春光,立即萌发了写生的念头.
一番整理之后,高鼎便背起行囊出发了.
一路上,鸟儿和他同歌,蝴蝶与他共舞.那拂面的柔风,扑鼻的花香,更使他兴致倍增.来到一块离河堤不远的空地上,高鼎停下了脚步.“此处实乃作画之宝地啊!”他一边兴奋地自语一边高兴地拿出工具,专心致志地绘起了眼前的美景.
翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长;成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏.岸边的杨柳也情不自禁地摆动柔枝,随着春天的节奏跳起了舞.这时,一阵和煦的东风拂面而来,吹来了一片欢声笑语,吹来了一群活蹦乱跳的身影.原来孩子们今天学放得早,大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝.“放风筝喽!”在大家的一片欢呼声中,五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天.此刻的孩子们像一个个春天的精灵,在春风中自由自在地追逐嬉戏着……
高鼎看看眼前天人合一的美景,不禁诗兴大发,提笔在画上写下了——
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.

草丛中的小草刚从睡梦中醒来,吐出被春风染绿的嫩芽。晴空万里,刚过冬的黄莺展开柔嫩的翅膀,无忧无虑地飞翔,仿佛在歌唱春天。堤岸上的杨柳在春风的吹拂下梳理着自己那细长的秀发,沉醉在春天的美丽之中。
孩子们放学回家比较早,就拿出一只自己亲手做的纸风筝,到绿油油的草地上去放风筝。
“快点!”一个扎着小辫的小姑娘呼喊着自己的同伴,一只手拿着一只蝴蝶式的风筝。这只全身...

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草丛中的小草刚从睡梦中醒来,吐出被春风染绿的嫩芽。晴空万里,刚过冬的黄莺展开柔嫩的翅膀,无忧无虑地飞翔,仿佛在歌唱春天。堤岸上的杨柳在春风的吹拂下梳理着自己那细长的秀发,沉醉在春天的美丽之中。
孩子们放学回家比较早,就拿出一只自己亲手做的纸风筝,到绿油油的草地上去放风筝。
“快点!”一个扎着小辫的小姑娘呼喊着自己的同伴,一只手拿着一只蝴蝶式的风筝。这只全身金黄色的风筝,上面还有一些漂亮的花纹,尾巴上稍点缀着一些绿色的叶子。我被他这只漂亮的风筝所吸引了,也加入他们的行列,和这些天真烂漫的孩子们一起放风筝。只见那位小姑娘一手拿着风筝,一手拿着风筝线,然后把风筝一放,随着微风飞翔,还呼喊着跑了起来,兴奋地说:“飞起来了,飞起来了!”风筝在蓝蓝的天空中稳稳的飞着。不知不觉,我四周已成了一个风筝的海洋。有小巧玲珑的“小燕子”,敏捷锐利的“老鹰”,还有许许多多形态各异的风筝,看得我眼花缭乱。
这时,太阳已斜到天边,收敛起了刺眼的的光芒,只是在自己的周围留下一圈金灿灿的光晕。我踏上了回家的路……

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清平乐·村居①
辛弃疾
茅檐②低小,溪上青青草。醉里吴音③相媚好④,白发谁家翁媪。
大儿锄豆⑤溪东,中儿正织⑥鸡笼。最喜小儿无赖⑦,溪头卧剥莲蓬。
注释
①村居:选自《稼轩长短句》。清平乐,词牌名。村居,这首词的题目。
②茅檐:指茅屋。
③吴音:作者当时住在江西东部的上饶,这一带古时是吴国的领土,所以称这一带的方言为吴音。

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清平乐·村居①
辛弃疾
茅檐②低小,溪上青青草。醉里吴音③相媚好④,白发谁家翁媪。
大儿锄豆⑤溪东,中儿正织⑥鸡笼。最喜小儿无赖⑦,溪头卧剥莲蓬。
注释
①村居:选自《稼轩长短句》。清平乐,词牌名。村居,这首词的题目。
②茅檐:指茅屋。
③吴音:作者当时住在江西东部的上饶,这一带古时是吴国的领土,所以称这一带的方言为吴音。
④相媚好:互相说喜爱要好的话。
⑤锄豆:锄掉豆田里的草。
⑥织:编织。
⑦无赖:这里是顽皮的意思。
古词大意
房子是用茅草盖的,屋矮檐低;门前有一道溪流,岸边长满青草,绿水青草相映,更显得碧清可爱。不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后,醉醺醺地用地道的土语对话,互相取悦,语调柔媚亲昵。
大儿子在河东的豆田里锄草,二儿子正在编织鸡笼子,只有我最喜欢的顽皮的小儿子在河边爬着卧着剥莲蓬玩。

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