作业帮语文教学如何进行有效的听课评课——观“重庆市首届中学语文高效课堂展示暨研讨活动”有感
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 01:56:05
语文教学如何进行有效的听课评课——观“重庆市首届中学语文高效课堂展示暨研讨活动”有感
语文教学如何进行有效的听课评课——观“重庆市首届中学语文高效课堂展示暨研讨活动”有感
语文教学如何进行有效的听课评课——观“重庆市首届中学语文高效课堂展示暨研讨活动”有感
听课评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研:活动,是教师研究课堂教学、提高业务能力的最有效的途径,也是:教师成长最快、最有效的途径之一.因此,作为一名教师,听课评课:是必不可少的,通过听课、评课,教师间可以进行相互的学习交流,:从而提高自身的教学水平,听课与评课是紧密地联系在一起.如何:让听课评课更有效,更能促进教师的成长,这是需要我们好好思考:的.本文拟从语文教学的角度就“重庆市首届中学语文高效课堂展:示暨研讨活动”来谈谈如何进行有效的听课评课.:一、要看得懂:1.看得懂.就是要听课者评课者看教师教了什么,学科内容包:括信息、知识、方法和思想而信息对于处在信息化条件下的学生而言,是不需要教师教:的.方法是指能运用于实际的策略;思想是指学生有自己的价值判:断,有形成价值判断的思路.因此,在语文课的有效课堂上,教师应:把教学重心放在指导学生思考问题的方法、认识事物的思维和思:想方面.:涪陵实验中学周波教师执教的《声声慢》,通过教学会让学生:运用意象分析来体会作者的感情,通过知人论世的方法研究作者:的隐秘.在教学生运用意象分析来体会作者情感时,周老师以“大·雁”这一意象为例,还