幼时记趣中“鞭”,“驱”两个动词表达了作者怎样的思想感情

幼时记趣中“鞭”,“驱”两个动词表达了作者怎样的思想感情 幼时记趣中”捉””鞭””驱”这几个连续动词如何解释? 幼时记趣里的捉 鞭 驱有什么表达效果 幼时记趣中, 幼时记趣中, 幼时记趣中, 幼时记趣的阅读答案幼时记趣里“审定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”中连用“捉”“鞭”“驱”三个动词,表现了“我”什么样的心情?课文第三段哟写语句体现了作者的丰富想象,第四段有些词 幼时溺爱,长大了会造成悲剧举两个例子 幼时记趣中鞭打蛤蟆反映了作者怎样的心理 七、幼时记趣“鞭数十”的“鞭” (名词用作动词,)后面填什么 在幼时记趣中, 幼时记趣中哪些语句可以看出作这沉浸在物外之趣中 幼时记趣第二段描写了（ ）和（ ）两个画面,表现了童年生活的乐趣. 谁知道《幼时记趣》的意思啊?要有意思,还要说本文突出了什么,表达了什么,马上就要 幼时记趣中,驱之别院的驱什么意思? 幼时记趣中 于 以 为 方 鞭 心之所向 幼时记趣中 驱之( )别院,（）要填什么 把“雷”作动词造句?流泪了