谁可以帮我把初中英语的几个时态用sb sth把结构表达出来?每个时态用英语造个句子,用否定,疑问,等等表达一下.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 08:52:52
谁可以帮我把初中英语的几个时态用sb sth把结构表达出来?每个时态用英语造个句子,用否定,疑问,等等表达一下.

谁可以帮我把初中英语的几个时态用sb sth把结构表达出来?每个时态用英语造个句子,用否定,疑问,等等表达一下.
谁可以帮我把初中英语的几个时态用sb sth把结构表达出来?每个时态用英语造个句子,用否定,疑问,等等表达一下.

谁可以帮我把初中英语的几个时态用sb sth把结构表达出来?每个时态用英语造个句子,用否定,疑问,等等表达一下.
作业?

在完成时
1. 一般现在时
用法:
A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例:He always helps others. (他总是帮助别人。)
D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持 主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发...

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在完成时
1. 一般现在时
用法:
A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例:He always helps others. (他总是帮助别人。)
D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持 主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词 )可以与表示未来时间的状语搭配使用 。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.
(下一趟火车今天下午3点开车。)
How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)
F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事 情。
例:When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.(等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。)

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一般现在时谓语动词用动词原形或第三人称单数
She find her dog.
She didn't find her dog.
Did she find her dog?
一般过去时谓语动词用动词的过去式
He lost his coat.
He didn't lose his coat.
Did he lose his coat?

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一般现在时谓语动词用动词原形或第三人称单数
She find her dog.
She didn't find her dog.
Did she find her dog?
一般过去时谓语动词用动词的过去式
He lost his coat.
He didn't lose his coat.
Did he lose his coat?
一般将来时谓语动词用Will/be going to+动词原形
She will go to/is going to this concert.
She won't go to/isn't going to this concert.
Will she go to /Are she going to this concert?
现在进行时谓语动词用am is are+动词的现在分词
The girl is playing the piano.
The girl isn't playing the piano.
Is the girl playing the piano?
现在完成时谓语动词have /has加用动词的过去分词(特殊形式较多如have been to,have gone to,以及动词变化如Borrow=Keep,Buy= have请查阅书籍)
I have watched this TV show already .
I haven't watched this TV show already.
Have you ever watched this TV show?
过去进行时谓语动词用was were +动词的现在分词
Jerry was reading books at three to five o'clock in the afternoon.
Jerry wasn't reading books at three to five o'clock,in the afternoon.
Was Jerry reading books at three to five o'clock in the afternoon?
过去完成时谓语动词用had 加动词的过去分词。
He had left by the time I arrived.
He hadn't left by the time I arrived.
Had he left by the time I arrived?
过去将来时谓语动词用would 或was /were going to do 加动词原形。情况也比较多。
They were going to start a new job when I saw them then.
They weren't going to start a new job when I saw them then.
Were they going to start a new job when I saw them then?
That's all.全部都是我自已打下来的,关于时态的解释我用了资料书上的。

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谁可以帮我把初中英语的几个时态用sb sth把结构表达出来?每个时态用英语造个句子,用否定,疑问,等等表达一下. 谁可以帮我看看这个句子是什么时态He's often worried about it. 分析初中英语时态-过去进行时麻烦帮我详细分析一下初中英语中时态的一种:过去进行时.急用... 谁能帮我把初中英语人教版的全部时态总结一遍,包括例子和注意事项等等 谁能帮我把初中英语时态总结一下?> 包括注意事项 .初中英语的时态问题 初中英语时态填空题帮我找100道时态填空题, 初中英语固定搭配大全比如:aiiow sb.to du sth.啦之类的固定搭配能不能多给我几个? 谁可以帮我把英语那八个时态造句,和把每个时态句子转变为被动语态啊,一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时这些时态,句子要可以 初中英语怎样准确判断句子时态是方法和捷径,现在分不清所给状语代表了什么时态,请帮我归纳一下!!!(初中的) sb's job is to do sth 是在什么时态时用的 初中英语see sb doing sth 在被动可以用吗 1.我正在帮妈妈洗碗..英语怎么说?help sb do sth 可以用在进行时态吧?2.What do you like to do?/What do you like doing?语法上都没错吧?3.help sb do sth.这个句型,麻烦造一个简单的 被动语态的句子。是不是to bring sth to sb 还是for sb 1 bring sb sth 有这个说法吗?如果有的话,对应的表达是:bring sth to sb ,还是 bring sth for sb 那个对?还是都可以?2 take sth to sb 是有的,那 take sb sth 有这样的写法吗?3 请帮我 把 初中英语学过的时态拜托,我不要复制的 ,只要帮我把初中三年所学过的时态全部列出来(写出名字就好,例如过去完成时,现在完成时)并且写出结构就行了 有可能的话再帮我写出:被动语 初中英语一共涉及到几个时态?构成是什么? 谁可以帮我说说suggest sb’s doing sth.是什么结构书上有结构suggest sb.doing suggest sb’s doing 我对后面那结构不太懂 帮我举例说明一下可以吗 难道I suggested Bob giving up smoking.= I suggested Bob's giving up s 谁可以帮我写几个三角函数的常用公式.