朱自清的春 阅读 作者是怎样把无形无色无味的春风写得有生命力和感染力的?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 16:23:02
朱自清的春 阅读 作者是怎样把无形无色无味的春风写得有生命力和感染力的?

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朱自清的春 阅读 作者是怎样把无形无色无味的春风写得有生命力和感染力的?

朱自清的春 阅读 作者是怎样把无形无色无味的春风写得有生命力和感染力的?
“古木阴中系短蓬,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”当春天的阳光照临大地,杨柳吐出了新绿,微风轻拂,吹到人们的脸上,是那样温暖柔和,已经感觉不到一丝的寒意了.作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的描写,接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”,写尽了春风的气韵神情.然后,作者又以极细腻的笔触,写春风的味道:“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.”最后是写春风中的乐音——鸟儿的宛转的曲子和牛背上牧童的短笛.“状难写之景,如在目前”,作者通过细腻的感受,运用生动的笔墨,将难以状写的春风写得神韵透彻.

朱自清的春 阅读 作者是怎样把无形无色无味的春风写得有生命力和感染力的? 11春 作者:朱自清春风本是无形,无味,无色的,作者将它写得有形,有色,有味.你知道作者是这样讲它变现出来的 写出了春风怎么样的特点?把你的理解写出来 作者是怎样把无形、无色、无味的春风写的富有生命力和感染力的. 作者是怎样将无形无色无味的春风,描写的有声有色、有情有感 朱自清 春 作者怎样把春风写的富有生命力? 朱自清 春表达了作者怎样的心情 作者是怎样把无形无色无味的春风写得富有生命力和感染力的划分语段从什莫角度观察 春 朱自清 阅读3.春风本是无形、无味、无声、难以捉摸的,但作者笔下的春风却形、味、声俱全.请给本语段划分层次,并说说作者分别是从什么角度观察、描写春风的?① ② ③ ④ 春风本是无形无色无味的,可作者却将春风描绘的有形有味,作者怎样描写的 春风本来是无形,无味,无色的,作者却将它写得有形,有味,有色.你知道作者是怎样表现出来的吗?写出了春风怎样的特点?把你的理解写在下面. 春 朱自清 作者是如何写花争春的? 朱自清 《春》一文中,5-6自然段把无形无声无味的春风描写得有形有声有味.请问是哪几句?无形为有形:无声为有声:无味为有味:第六自然段中,除了写雨外,作者还写了什么,从中你感觉到了 春 朱自清 的阅读题? 春作者朱自清, 朱自清的《匆匆》作者是怎样具体描述日子去来匆匆的? 朱自清 背影 读后感要把自己当成是作者来写事情的 朱自清的《春》的春风图,作者写了什么?这幅图是怎样的? 朱自清的《春》抒发了作者怎样的感情?