名词,动词,形容词,数,量,代,副,介,连,助,叹,拟声,就是后面都加一个 词字 形词 数词 形容词.我省略了一共12个 .我还是有些不懂啊,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 16:17:49
名词,动词,形容词,数,量,代,副,介,连,助,叹,拟声,就是后面都加一个 词字 形词 数词 形容词.我省略了一共12个 .我还是有些不懂啊,

名词,动词,形容词,数,量,代,副,介,连,助,叹,拟声,就是后面都加一个 词字 形词 数词 形容词.我省略了一共12个 .我还是有些不懂啊,
名词,动词,形容词,数,量,代,副,介,连,助,叹,拟声,
就是后面都加一个 词字 形词 数词 形容词.
我省略了一共12个 .我还是有些不懂啊,

名词,动词,形容词,数,量,代,副,介,连,助,叹,拟声,就是后面都加一个 词字 形词 数词 形容词.我省略了一共12个 .我还是有些不懂啊,
根据词的语法功能,我们可以把现代汉语中的词分为以下十五类:
(一) 名词.如:“牛、书、学生、松树、友谊、现在、昆明”等.
(二) 动词.如:“读、修理、访问、认为、喜欢、是、成为、有、能、可以”等.
(三)形容词.如:“大、新、好、甜、干净、认真、踏实、仔细、伟大”等.
(四)状态词.如:“通红、雪白、红彤彤、白花花、黑咕隆咚、白不呲咧”等.
(五)区别词.如:“公、母、雌、雄、男、女、急性、慢性、巨型、微型、国营”等.
(六)数词.如:“一、二、三、四、十、百、千、万、亿、”和“第一、第二”等.
(七)量词.如:“个、条、件、双、堆、公尺、公里、公斤、点儿、些、次、天”等.
(八)代词.如:“ 我、你、他、我们、你们、他们、这、那、这样、谁、什么”等.
(九)副词.如:“很、更、就、才、也、都、只、不、已经、刚刚、简直”等.
(十)介词.如:“把、被、往、从、以、向、自从、对于、关于、按照、本着”等.
(十一)连词.如:“和、并、而、或、不但、而且、虽然、但是、因为、所以”等.
(十二)助词.如:“了1、着、过、的、似的、等等”等.
(十三)语气词.如:“啊1、吗、吧、呢、了2、罢了”等.
(十四)叹词.如:“啊2、噢、唉、哦、哼、呸、嗯、啊呀”等.
(十五)拟声词.如:“咝、嗞、叮当、当啷啷、叮呤呤呤”等.
为语法研究的需要,一般将这15类词归并为三大类:
一是实词,包括名词、代词、形容词、状态词、区别词、数词、量词,以及代词.从语法上说,实词的主要特点是在造句中能充任主要句法成分,如主语、谓语、述语、中心语等.(关于主语、谓语、述语、中心语等概念,见本章第三节,下同)
二是虚词,包括副词、介词、连词、助词、语气词.虚词,除了在意义上比较虚灵,只表示抽象的语法意义,起某种语法作用外,有一个很大的特点,那就是在造句中不能充任主要的句法成分(关于句法成分,见下面第三节).
三是特类词,包括叹词和拟声词.
特类词在语法学习和研究中相对说来不如实词和虚词重要.下面只大略介绍一下实词和虚词的各个类.
三、名词
名词,从意义上看,都表示事物.所谓事物,可以是具体的事物,例如:
学生 老虎 桌子 报纸 水 汽油 空气 氧气……
也可以是抽象的事物,例如:
思想 作风 规则 友谊 风格 品德 文学 艺术……
也可以指时间、处所、方位,例如:
今天 去年 上午 刚才 星期一……
上海 东京 王府井 西单 新街口……
上面 下边 前头 后方 左 右 东 南 西 北 东北 西南……
一般将专门表示时间的名词称为“时间词”,将专门表示处所的名词称为“处所词”,将专门表示方位的名词称为“方位词”.
从语法功能上看,名词经常作主语、宾语,例如:
孩子已经长大了 啤酒不买了 风格很高 [黑体的就是作主语的名词]
我在看报纸 不买电视 增强信心 [黑体的就是作宾语的名词]
也常常带定语.例如:
好孩子 干净衣服 绿油油的庄稼 冰凉的手 [黑体的就是带定语的名词]
汉语名词还有一个很重要的特点,那就是可以直接受另一个名词修饰,也可以直接修饰另一个名词,例如:
中国孩子 日本啤酒 今天报纸 音乐电视 [黑体的就是带名词定语的名词]
孩子家长 啤酒质量 报纸版面 电视节目 [黑体的就是作定语的名词]
名词一般不能作谓语,不能作状语或补语,也不能带宾语或补语;名词不能受“不”或“很”的修饰,我们既不能说“*不孩子”、“*不啤酒”、“*不报纸”、“*不电视”,也不能说“*很孩子”、“*很啤酒”、“*很报纸”、“*很电视”.
四、动词
从意义上看,动词表示行为动作.可以是具体的动作,例如:
走 笑 吃 写……
可以是某种行为,例如:
学习 研究 参观 分析……
可以是某种心理感觉活动,例如:
想 考虑 爱 讨厌 觉得 认为 同意 反对……
可以是意愿,例如:
愿意 能够 可以 应该……
一般将表示意愿的动词称为“能愿动词”(也有人称为“助动词”).动词所表示的行为动作也可以是一种存在变化,例如::
有 是 在 变成 成为……
从语法功能上看,动词能作谓语,例如:
我看 他吃 你喝 她喜欢 [黑体的就是作所说的句法成分的名词,下同]
能作述语,后面或能带宾语,或能带补语.例如:
看书 吃生鱼片 喝啤酒 喜欢京剧 喜欢游泳
看清楚 吃完 喝下去 喜欢得不得了
能受“不”的修饰.例如:
不看 不吃 不喝 不喜欢 [黑体的就是受“不”修饰的动词]
汉语里的动词在一定条件下也能作主语、宾语,例如:
游泳有好处 抽烟不好
喜欢游泳 禁止抽烟
有一部分动词能重叠,单音节动词的重叠形式是“A•A”(第二个音节读轻音),如“看看”、“想想”、“听听”、“走走”等;双音节动词的重叠形式是“ABAB”,如“研究研究”、“考虑考虑”、“商量商量”等.
一般根据能不能带宾语,将动词分为及物动词和不及物动词两小类——能带宾语的是及物动词,如“看”(看书)、“吃”(吃面条)、“喜欢”(喜欢京剧)等;绝对不能带宾语的是不及物动词,如“游泳”、“合作”、“咳嗽”等.
五、形容词
从意义上看,形容词都表示事物的性质.
从语法功能上看,形容词最大的特点是,能受“很”的修饰,而在受“很”修饰的同时不能带宾语.例如“干净”能受“很”修饰(如“很干净”),但不能同时带宾语,不能说“*很干净衣服”,所以“干净”是形容词.有一些表示心理活动的动词,如“喜欢”、“爱”等,也能受“很”修饰(如“很喜欢”、“很爱”),但同时能带宾语(如“很喜欢京剧”、“很爱他”),所以“喜欢”、“爱”等仍是动词,不是形容词.有一些词,如“团结”、“丰富”、“方便”等,能受“很” 修饰(如“很团结”、“很丰富”、“很方便”),有时也能带宾语(如“团结多数人”、“丰富精神生活”、“方便顾客”),但不能同时既受“很”修饰又带宾语,我们不说“*很团结群众”、“*很丰富文娱生活”.像“团结”、“丰富”这些词,一般把它们看作形容词兼动词——当它们带宾语时是动词,其它场合都是形容词.
形容词也能作谓语.例如:
个儿高 眼睛大 这苹果甜 那衣服干净 态度认真
能带补语,例如:
高极了 大得很 甜得不得了 干净极了 认真多了
能作补语.例如:
抬高 放大 变甜 洗得干净 看得认真
一般都能受“不”的修饰.例如:
不高 不大 不甜 不干净 不认真
汉语里的形容词,在一定条件下也能作主语、宾语.例如:
虚心使人进步 骄傲使人落后 虚伪不好
爱干净 喜欢安静 要虚心 以为好
有一部分形容词能重叠,单音节形容词有两种重叠形式:如果重叠后不儿化,形式是“AA”(第二个音节念本调),如“好好”、“大大”、“高高”、“慢慢” 等;如果重叠后儿化,形式是“AA儿”(第二个儿化音节念阴平),如“好好儿”、“大大儿”、“高高儿”、“慢慢儿”等.
六、状态词
状态词是指下面这样一些词:
通红 雪白 喷香, 红彤彤 绿油油 湿淋淋, 黑咕隆咚 灰不溜秋,
马里马虎 糊里糊涂, 干干净净 清清楚楚,通红通红 雪白雪白……
这些词从表面看,似乎跟形容词差不多,其实有很大的差别.我们不妨将形容词“香”、“干净”跟这类词的“喷香”、“干干净净”作一比较,就可以看出它们在语法功能上的差异:
第一形容词“香”、“干净”能受“不”修饰,如“不香”、“不干净”;可是“喷香”、“干干净净”都不能受“不”的修饰,我们不说“*不喷香”、“*不干干净净”.
第二形容词“香”、“干净”能受“很”修饰,如“很香”、“很干净”;可是“喷香”、“干干净净”都不能受“很”的修饰,我们不说“*很喷香”、“*很干干净净”.
第三形容词“香”、“干净”能带补语,如“香极了”、“香得很”、“香得醉人”和“干净极了”、“干净得很”、“干净得一点儿灰尘都没有”;可是“喷香”、 “干干净净”都不能带补语,我们不说“*喷香极了”、“喷香得很”、“喷香得醉人”和“*干干净净极了”、“干干净净得很”、“干干净净得一点儿灰尘都没有”.
从所表示的意义看,形容词表示事物的性质,而这些词都表示事物的某种状态.正因为这样,所以我们把这类词称为“状态词”.
七、区别词
区别词是指下面这样一类词:
公 母 雌 雄 男 女 荤 素 阴 阳 金 银
微型 巨型 急性 慢性 彩色 黑白 公共 私营 野生 切身 初等 ……
从语法功能上看,这类词只能直接修饰名词,或加结构助词“的”形成“的”字结构.例如:
公山羊 母山羊 男宿舍 女宿舍 金项链 银手镯 微型电脑 私有财产
公的 母的 男的 女的 金的 银的 微型的 私有的……
从所表示的意义来看,这类词大都表示事物的区别性特征.因此,现在都称之为“区别词”.
八、数词
数词,有基数词和序数词两小类.基数词表示数目的多少,如“一”、“三”、“十”等;序数词表示事物排列次序的先后.例如:“第一”、“第二”、“第四”、“第五十六”等.
汉语中最基本的基数词有以下一些:
一 二 两 三 四 五 六 七 八 九 十 O 半 [个数词]
十 百 千 万 亿 兆 [位数词]
汉语中所有的数目都由这些基数词构成,不管是整数(如“十四”、“四十”)、分数(如“二分之一”)、小数(如“三点一四一六”).
序数词头上大都有“第”(如上面所举的“第一”、“第二”),也可以没有“第”,在形式上跟一个表示整数的基数词一样.例如:
三年级(=第三个年级)、五层楼(=第五层楼)
一百五十三号(=第一百五十三号)、公元一九九九年(=公元第一九九九年)
九、量词
量词用来表示计量单位.在汉语中,无论说明事物的数量、行为动作的数量、时间的数量,也无论说明事物的次序先后、行为动作次序的先后、时间的次序先后,一般都不能只用一个数词来表示,一定得用上一个表示数量单位的词,即本小节所要说的“量词”.例如:
三本书(*三书) 五个学生(*五学生)
去了三次(*去了三) 玩儿了两回(*玩儿了两)
住了三年(*住了三) 工作了三天(*工作了三)
汉语里的量词可以分为三小类:
(一)名量词,表示事物的计量单位,如“个、支、条、张、块、封”等.
(二)动量词,表示行为动作的计量单位,如“次、下、遍、回、趟”等.
(三)时量词,表示时间的计量单位,如“年、天、时、分、分钟、秒”等.
从语法上看,量词的最大的特点是,它只能跟数词或指示代词“这”、“那”或疑问代词“哪”相结合.例如:
三个 这个 那个 哪个
三次 这次 那次 哪次
五天 这天 那天 哪天
十、代词
代词具有指代功能.汉语代词按指代意义的不同可以分为人称代词、指示代词和疑问代词三小类.下面略作说明.
(一)人称代词.现代汉语里的人称代词主要有以下17个:
我 咱 你(您) 他(她、它)
我们 咱们 你们 他们(她们、它们)
人家 别人 大家 自己
关于人称代词,需说明以下几点:
第一、需注意“咱”、“咱们”跟“我们”的区别.用“咱”或“咱们”一定包括听话人在内,例如:
(1) 山本先生,咱(们)该走了.
例(1)“咱(们)”就既包括说话人在内,也包括山本先生在内.而“我们”可以不包括听话人在内,也可以包括听话人在内.例如:
(2) 山本先生,我们该走了,过些日子再来看您.
(3) 山本先生,我们该走了,您的行李我帮您拿.
例(2)里的“我们”不包括听话人山本先生在内,而例(3)里的“我们”就包括听话人山本先生在内.
第二、“您”是“你”的敬称,例如:
(4) 李老师,您说得真好.
(5) 奶奶,您慢点儿走,别摔着.
“您”的复数形式是“您们”,不过只偶而在书面上用(主要在写信时用);在口语里不用“您们”,一般用“您几位”这类格式.例如:
(6) 您二位要喝点儿什么?
(7) 让您三位久等了,真对不起.
(二)指示代词.汉语里的指示代词可以分“这”系和“那”系两组:
这 这儿 这里 这会儿 这些 这么 这样 这么样
那 那儿 那里 那会儿 那些 那么 那样 那么样
“这”系的指示代词表示近指,“那”系的指示代词表示远指.例如:
(1)“那三位同学坐我这儿来.”张教授指着站在那边的三位同学说.
(2)我身边的这个孩子是大哥的儿子,靠窗口站着的那个孩子是我们家的小铁蛋儿.
例(1)所说的“那三位同学”原先一定不在张教授跟前,所以张教授说到他们时用“那”来指明,而说到自己所在的地方就用“这”指明.例(2)对自己身边的孩子用“这”指明,对不在身边而靠窗口站着的孩子就用“那”指明.
(三)疑问代词.疑问代词主要是用来表示疑问.现代汉语里的疑问代词主要有以下几个:
谁 什么 哪 哪里 哪儿 多会儿
怎么 怎样 怎么样 几 多少 多
关于疑问代词,主要需说明这样一点,疑问代词有时在句中并不表示疑问.例如:
(1)他什么都不吃.
(2)那个人好面熟啊,好像在哪儿见过.
(3)今天不怎么冷.
例(1)-(3)里的疑问代词都不表示疑问——例(1)“什么”表示任指,含周遍意义,泛指吃的东西;例(2)“哪儿”表示虚指,相当于“某个地方”的意思;例(3)“怎么”表示一定程度.疑问代词的这种用法一般称为“疑问代词的非疑问用法”.
十一、副词
副词是只能作状语的词.例如“已经”,它在句子里只能作状语(如“已经上课了”、“已经放假了”),不能作别的句法成分.前面讲过,部分形容词也能作状语, 例如“认真”可以作状语,如“认真学习”,但是它还能作别的句法成分,如“态度认真”(作谓语)、“认真的态度”(作定语)、“写得很认真”(作补语) 等.显然,副词和形容词是有区别的.只能作状语的词才是副词.
由于副词是只能作状语的虚词,所以一般对副词多从所表示的语法意义上来加以分类.常提到的有以下几类:
(1)表示程度,如“很、挺、太、最、更、非常”等;称之为“程度副词”.
(2)表示范围,如“都、全、只、仅、仅仅”等;称之为“范围副词”.
(3)表示时间,如“正在、刚、就、才、马上、常常、曾经、已经、忽然、终于”等;称之为“时间副词”.
(4)表示否定,如“不、没(有)、别、甭”等;称之为“否定副词”.
(5)表示重复、追加或频度,如“重新、又、还、再、再三、屡屡”等;称之为“频度副词副词”.
(6)表示方式,如“悄悄、亲自、一起、互相、死死”等;称之为“方式副词”.
(7)表示语气,如“却、偏、偏偏、难道、简直”等;称之为“语气副词”.
注意,有的副词,意思单一,只是属于某一小类的.如“不”只属于否定副词的范围;“简直”只属于语气副词.可是有的副词能表示多种意思,所以可以兼属几个不同的小类,如“还”,有时表示程度,可看作是程度副词,如“他比我还高”、“这个地方还干净”.
十二、介词
介词主要是指以下一些词:
把 被 从 对 对于 关于 跟 除
连 向 往 自 自从 在 到 比
介词都不能单说,也不能单独作主语、谓语等句法成分,它后面总得跟上一个别的成分(大多是名词性成分),组成一个介词结构,例如“把书”、“被他”“从北京”“对你”等.介词结构本身也不能单说,也不能作谓语,例如我们不能单独说:
(1)*把我的书
*我把书
介词结构在句中主要是作状语,例如:
(2)我把书还了.
(3)他从北京来.
有少数介词形成的介词结构带上“的”之后,可以修饰名词,作定语.例如:
(4)对考试的意见
十三、连词
连词是用来连接词、词组或句子的一类词.例如:
和 或 或者 还是 以及 并 并且 而
尽管 即使 哪怕 只要 只有 不论 不管 然而
可是 否则 况且 何况 如果 因此 由于 即使
从连词所表示的逻辑关系看,连词可分为两小类:
(一) 表示联合关系的连词.其中
有的表示并列关系,如:和、跟、同、与、以及……;
有的表示选择关系,如:或、或者、还是、与其、宁可……;
有的表示递进关系,如:不但、不仅、并且、而且…….
(二) 表示主从关系的连词.其中
有的表示因果关系,如:因为、由于、所以、因此……;
有的表示假设关系,如:假如、如果、要是……;
有的表示让步关系,如:虽然、固然、尽管、固然……;
有的表示让步假设关系,如:即使、哪怕、就是……;
有的表示条件关系,如:只有、只要、无论、不论、不管……;
有的表示转折关系,如:但是、可是、然而、不过……;
有的表示推论关系,如:既然、可见…….
关于连词的具体用法我们将在本章“复句”这一节里加以介绍.
十四、助词
助词是附在词或词组后面表示一定的结构关系或附加意义的一类词.助词可以分为动态助词、结构助词和数量助词(如“来、等、等等、左右、上下”等)三小类.其中动态助词和结构助词比较重要,下面特别介绍一下.
动态助词有“了、着、过”三个,它们主要用在动词之后.“了”表示动作的完成或实现;“着”表示动作或状态的的持续;“过”表示有某种经历.例如:
(1)吃了一个苹果
买了一件衣服
(2)外面下着大雨
他在床上躺着
(3)学过英语
去过北京
结构助词有“的、地、得、所、似的”几个.
“ 的”和“地”,读音都是“de”(轻声);它们附在修饰语后面标示前后成分之间是修饰关系;但二者有明确的分工:定语之后用“的”,状语之后用“地”,前者如“聪明的孩子”(不能写成“*聪明地孩子”),后者如“仔细地看”(不能写成“*仔细的看”).“的”字还有一个用法,那就是附在实词性词语之后,组成一个可以指代事物的“的”字结构.例如“木头的”指用木头做的物品,“便宜的”指价格便宜的东西,“骑车的”指骑车的人.“的”字结构是名词性的,在用法上大致相当于一个名词.
“得”用在动词或形容词之后,引出表示可能、状态或程度的补语,例如:
(4)吃得完 爬得上去 [可能]
(5)洗得很干净 笑得直不起腰来 [状态]
(6)好得很 苦得不得了 [程度]
“所”,加在及物动词头上,形成一个名词性的“所”字结构,如“所见所闻”、“所答非所问”. “所“字结构是古汉语里遗留下来的.在现代汉语里, “所”字结构单独作主语或宾语的情况已很少见,更常见的是,“所”与“的”配合使用.例如:
(7)他没有去过那里,所说的只是从诗赋中、历史上得来的印象.(朱自清)
(8)这半年来,我们所见的,却只有他的静默而已.(朱自清)
“所”字结构多用于书面语,口语里很少用.
十五、语气词
语气词主要用在句尾,表示某种语气.例如:
(1) 她多漂亮啊!
(2) 你去吗?
(3) 快走吧!
其中的”啊””吗””吧”就是语气词,它们在上面的句子里分别表示感叹语气、疑问语气和祈使语气.常用的语气词主要有:
啊 吗 吧 啦 呢 了2 罢了……
语气词“了2”和助词“了1”字形、读音相同,但用法和意义都不同.语气词“了2”只用在句尾,表示变化和肯定;助词“了1”只用在句中,表示行为动作的完成或实现.例如“他吃了饭了”,前一个“了”是助词“了1”,后一个“了”是语气词“了2”.
十六、有的词可以兼不同的词类――词的兼类
语言里绝大多数词都可以按照语法功能的异同分别划入不同的类,但有少数词既具有这类词的语法功能,又具有那类词的语法功能,而意义上有联系,这样的词一般称为兼类词,这种现象叫词的兼类现象.例如:
代表 (a) 我们选了三位代表. [名词]
(b) 他代表我们发言. [动词]
科学 (a) 学习自然科学. [名词]
(b) 这个方法很科学. [形容词]
热 (a) 今天很热. [形容词]
(b) 你热一下饭. [动词]
注意: “开会”的“会”(名词)和“会唱歌”的“会”(动词)不是兼类词,而是同音词,因为这两个“会”在意义上毫无联系,只是字音、字形相同而已.临时活用也不看作词的兼类,例如:
(1) 那家伙比秦桧还秦桧.
(2) 他这个人是很唐•吉诃德的.
(3) 你也太近视眼了!
例(1)-(3)都是名词活用为形容词的例子.例(1)里的“秦桧”,例(2)里的“唐吉珂德”,例(3)里的“近视眼”都是名词,按说它们都不能受程度副词修饰,但这里分别受程度副词“还”、“很”、“太”的修饰,似乎变成形容词了,其实都只是临时活用为形容词,并不真成了形容词.它们都不属于词的兼类.
这里也有:http://baike.baidu.com/view/259232.htm
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词性的辨析
Ⅰ、分类:
实词:表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词:不表示实在意义而表示语法意义的词,有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
Ⅱ、辨析:
1)名与动、形的区别:
A.名词不能重叠。(少数除外 如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。) <...

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词性的辨析
Ⅰ、分类:
实词:表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 虚词:不表示实在意义而表示语法意义的词,有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
Ⅱ、辨析:
1)名与动、形的区别:
A.名词不能重叠。(少数除外 如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。)
动词、形容词可以重叠,如:跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。
B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如:国家不国家?
动词、形容词可以重叠,如:走不走?好不好?
C.名词前不能加"不"(不受副词限制)如:不北京。动词、形容词一般可以,如:不看、不吃、不好、不大。
2)动词、形容词的区别:
A.前加"很",一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词)。形容词多数可以,如:很走×,很好√。
B.动词重叠:ABAB式,AA式,如:讨论讨论,看看;
形容词重叠:AABB式,AA(的)如:干干净净,高高的。
C.动词绝大多数能带宾语,形容词不能,如:喜欢(你),怨恨(他),愉快(你)×,高兴(他)×。
3)副词和形容词的区别:
a.副词不能和名词组合,形容词可以。如:"一致的意见",不能说"一概的意见"。
b.副词不能做谓语,形容词可以。如:"大家的意见一致",不能说"大家的意见一概"。
c.副词除"不、也许、没有、未必、一定"等少数外,一般不能单独回答问题;形容词可以。
d.副词不能用肯定否定相叠的方式提问,形容词可以。如:一概不一概?一致不一致?
4)时间副词和时间名词的区别:
a.时间名词能做定语,如:"现在的事情","目前的任务","刚才的情况"。时间副词不能如:"正在的事情","立即的任务","刚刚的情况"。
b.时间名词做主语,如:"今天星期天","现在是早晨八点钟","近来很冷";而时间副词不能做主语,如:"正在是早晨八点整"。
c.时间名词能同介词组成介宾短语:如:从过去、到将来、在早晨;时间副词不能同介词组合,如:从曾经、到刚刚。
d.时间 名词能与"是"构成"XX是XX"的格式,如:"从前是从前"
时间副词不能。
练习:A.立刻、马上、正在、早已、从来、即将
B.最近、现在、目前、早上、从前、将来
5).有些介词与动词兼类,怎样区别:
有:在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。
A.介词不能单独作谓语,动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语(动、形),它就是介词;如果没有别的词作谓语,那它就是动词。
B.介词后面不能带动态助词"着、了、过",动词可以。
C.介词不能重叠,动词一般可以。
如:明天我在学校等你。 明天我在家。 他在看书。
我比你高一点儿。 我们比比。
他给我买了一本书。 他给了我一本书。
别那我开玩笑。 他手里那着一本书。
6).连词"和、跟、与、同"与介词兼类,区别:
A.连词"和"前后的词语是并列关系,互换位置基本意思不变;介词"和"前后词语不能互换。
B.连词"和"组成并列短语后可以带"都";介词不可。
C.连词"和"前面不能有修饰语,介词可以。
D.连词"和"不能出现在一个句子或一个成分的开头;介词可以。
如:我和弟弟都去过。
我和弟弟谈话。
和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。
7).兼类词:一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关,这样的词就是兼类词。
兼类词与同形词、同音词的区别:同形词同音词意义毫无联系,是两个以上的一组词。
如:把住质量关。(动词) 把书拿来。(介词) 拿把菜刀来。(量词)
开了一朵花(名词) 花了很多钱。(动词)
☆如何辨别兼类词的词性:看它在句中的位置,起的作用。
如:大家选我当代表。(名词) 这代表大多数同志的看法。(动词)
买了一把锁。(名词) 把门锁上。(动词)
你要端正学习态度。(动词) 他坐得很端正。(形容词)
怎么多了一个人?(动词) 这里人太多。(形容词)
我们要立个规矩。(名词) 梅家的小姐很贤惠、很规矩。(形容词)
每个人都有他自己的理想。(名词) 这时最理想的是骑马上天山。(形容词)
你快点走,跟上我!(动词) 你跟姐姐回家吧。(介词)
年老了,身体不行了。(形容词) 你怎么老哭?(副词)
他买的雨伞是白色的。(形容词) 我今天又白跑了。(副词)
【名词】是表示人或事物名称的词。又称体词。实词的一种。如:中国、世界、成果、效率、品德、父亲、主人、老李、疯子、错儿、孩子们等。
名词可以分为以下次类:
个体名词,又叫可数名词。如:(一本)书、(三朵)花、(五条)河。
集合名词,不能加个体量词,与集合量词或不定量词"对,批,部分,些"等搭配,如:(一对)夫妇、(一部分)船只、(一些)车辆。
专有名词,如:北京、天安门、孔子、长江。
时间名词,如:春天、上午、现在、立春、星期二、刚才。
处所名词,如:颐和园、商店、亚洲、北京、中国。
方位词,如:东、西、上、里、前、内。
名词的主要语法特点:
(1)不能用"不"来否定,如不能说"不帽子"。
(2)在句中经常充当主语、宾语、定语。时间和处所名词可以做状语,如:小李昨天迟到了。
(3)名词一般不能重叠,只有带有量词性质的名词才可以重叠,如:人、年、天。
【动词】是表示人、事物的运动或相互作用的词(表示动作行为、发展变化、心理活动的词)。
动词可分为:
及物动词和不及物动词。能够带宾语的动词是及物动词,如:吃、打、敲、写,它们的宾语可以出现,也可以不出现。也有一部分动词必须带宾语,如:费(劲)、顾全(大局)。不及物动词不可带宾语,如:咳嗽、休养、毕业。
心理活动动词。这类动词可以受"很、太"一类程度副词的修饰。如:爱,想,同意,赞成,怀疑。
判断动词。最主要的就是"是",表示判断或肯定。在表示判断时,"是"后边的成分是"判断宾语",例如:"我是中国人。"
能愿动词,又叫助动词,表示行为状况的可能性或意愿性。例如:能够 会 可以 应该
趋向动词,表示趋向性的动作或动作的状态。如:(坚持)下来,(搞)上去,(走)进。
动词的主要语法特征:
动词可受副词"不"、"没"的修饰。
动词经常作谓语,后面可以接宾语。
一部分动词可以重叠,表示动作时间短暂或"尝试"的动态意义。如:听听、想想,还有:讨论讨论、吵吵嚷嚷等。
【形容词】是表示性质或状态的词。
形容词可分为几类:
性质形容词。性质形容词能受"很"修饰。如:红,甜,漂亮,干净,清楚。
状态形容词。状态形容词不能受"很"修饰。如:雪白,滚烫,亮晶晶,泪涟涟。
形容词的主要语法特征:
形容词一般都能做定语。
形容词一般不能做宾语。
一部分形容词可以重叠,如:好好,慢慢,结结实实,雪白雪白。
【数词】表示数目和次序。表示数目多少的是基数词,表示次序前后的是序数词。前者由系数和位数组成。系数包括"零、半、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十",位数包括"十、百、千、万、亿"等。二者合成数词,如:二,十二,六百六十六,一千。序数词一般由基数前加"第、初"构成。数词中还有分数,小数,倍数,概数。如:三分之二,一点五,五倍,十几。
【量词】表示计量单位,又叫单位词,分为名量词和动量词两类。名量词是人和事物的单位,如:张、本、只、个。动量词是动作行为的单位,如:次、回、声、趟。
数词和量词经常组合在一起构成数量词组,充当定语、状语或补语。比如:一张(纸)、三只(鸡)、一下(打响)、跑(三圈)。
【副词】
1、用在动词、形容词前面,表示程度、范围、时间、频率、语气、情貌等。
表示程度的有:很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么等。
表示范围的有:都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等。
表示时间的有:刚、正、将、老(是)、总(是)、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然等。
表示频率的有:又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复等。
表示语气的有:不、没、没有、别、未必、准、一定、必定、必然、却、倒、可、就、幸亏、难道、何尝、偏偏、索性、简直、反正、多亏、也许、大约、好在、敢情等。
表示情貌的有:百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿等。
2、语法特点
副词一般只同动词、形容词相结合,例如"都去、常去、就去、很大、更大、多么大"。如果代词"这样"、"这么"、"那样"、"那么"代替了动词,副词也可以用在它们前面,如"已经这样了"、"就这么着吧"。名词数量词做谓语时,副词也可以同它们结合,如"这儿就三个人"、"今天才九号"。
副词的主要功能是用来做状语,"机"、"很"可以做补语。如"你太好了"、"他曾经来过"、"味道好极了"。
【代词】是有称代、指别作用的词。分为三类,代替人或事物名称的叫人称代词,表示疑问点的叫疑问代词,指示或区别人、事物、情况的叫指示代词。
1.人称代词包括三种代词:
第一人称:我、我们、咱、咱们;
第二人称:你、你们、您、您们;
第三人称:他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家
2.疑问代词是表示疑问点的,如:谁、什么、哪里、多少。
3.指示代词包括近指的"这",远指的"那",以及由它们构成的合成指示代词,如:这里、那边、这阵子、那会儿。
【连词】1、连接词、短语、句子、句群、段落,能表示某些逻辑关系。
连接词和短语的有:和 跟 与 同 或 既 等。
连接短语或句子的有:还是 不但 就是 不管 无论 除非 不论 等。
连接句子的有:要么 何况 况且 与其……宁可 然后 以致 于是 因为……所以 如果……就 虽然……但是 只有……才 只要……就 等等
连接词、短语、句子的有:而 并 并且 而且 或者 等。
连接句群、段落的有:至于 于是 但是 然而 因此 等。
连词是纯粹的虚词,只能在短语、句子、句群中起连接作用,表示被连接的语言单位之间的关系。(有几个连词在其他场合是副词,是连词和副词的跨类词,如:就 才 又 也 还
都 在 不 却等。这几个副词只能用在主语之后、谓语动词或形容词之前位置比较固定。而这几个连词即可用在主语前边,也可用在主语后边,位置不象副词那么固定。
【介词】:
介词又叫作前置词,主要用在名词或名词性词组前面,共同组成"介宾词组",做动词、形容词的修饰成分或补充成分,表示处所、方向、时间、状态、方式、原因、目的、施受对象、比较对象、排除、范围、根据等。介词本身起介绍作用,表示词语之间的语法语义关系。
介词可分为:施受动词,引出施事主体、支配客体的介词,如:把、被、叫、让。方式介词,引出方式、方法、依据、工具,如:按、照、依照、本着、跟随等。时空介词,引出起点、经由、终点、所在,如:由、打、从、经过、当。关涉动词,引出范围、原因、论题,如:关于、至于、作为、论、就、除。
【助词】:
助词是附着在词或词组前后,表示语法意义的词。助词都不能单说,一般读轻声。
助词可以分为以下几类:
结构助词,包括:的、地、得、所、似的、一样、一般。
动态助词,包括:了、着、过、被、给。
约略助词,包括:们、来、把、等、等等。
【叹词】:
叹词又叫感叹词,是表示感叹或呼唤、应答声音的词。
叹词可以分为:表情叹词和表意叹词。前者用于表达个人情意,例如:"唉、糟了!"表意叹词用于向别人传达语意,例如:哼,嘘……
叹词的独立性很强,可以独立成句或充当独立语。
【拟声词】:
拟声词又叫象声词,是模拟声音的词,如:轰、哗啦、劈里啪啦。
拟声词经常单独成句或做独立成分。拟声词还可以作谓语、定语、状语、补语。如:"泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响。""轰隆隆的开炮声震撼大地。""小王呜呜地苦。""他冻得呲呲哈哈的。""他哎哟一声叫了起来。"

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