某人在一处建筑物的正面A点,测得顶部D仰角为a,向南走到B,测得顶部D仰角为b,AB=a,证明:asinasinb//sin(a+b)sin(a_b)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 21:27:43
某人在一处建筑物的正面A点,测得顶部D仰角为a,向南走到B,测得顶部D仰角为b,AB=a,证明:asinasinb//sin(a+b)sin(a_b)

某人在一处建筑物的正面A点,测得顶部D仰角为a,向南走到B,测得顶部D仰角为b,AB=a,证明:asinasinb//sin(a+b)sin(a_b)
某人在一处建筑物的正面A点,测得顶部D仰角为a,向南走到B,测得顶部D仰角为b,AB=a,证明:
asinasinb//sin(a+b)sin(a_b)

某人在一处建筑物的正面A点,测得顶部D仰角为a,向南走到B,测得顶部D仰角为b,AB=a,证明:asinasinb//sin(a+b)sin(a_b)
看不明白要证明什么?

某人在一处建筑物的正面A点,测得顶部D仰角为a,向南走到B,测得顶部D仰角为b,AB=a,证明:asinasinb//sin(a+b)sin(a_b) 如图17,有一建筑物AB,某人在地面C处测得其顶部A 得仰角为60°,然后自C处沿BC方向行100m后到D点,又测得 小明在30m高的建筑物的顶部A,测得对面另一建筑物的顶部D点的俯角α为30°,点C的俯角β为45°,求另一建筑物CD的高. 如图:A、B两点与建筑物底部D在一直线上,从建筑物顶部C点测得A、B两点的俯角分别是30°、60°,且AB=20,求建筑物CD的高. 注: 一个人在30米高的建筑物的顶部A,测得对面另一建筑物的顶部D点的俯角a为30°,测得底部C点的俯角β为45°,求另一建筑物CD的高.图: 某地为响应市政府“形象重于生命”的号召,在甲建筑物上从点A到点E挂一长为30米的宣传条幅,在乙建筑物的顶部D点测得条幅顶端A点的仰角为40°,测得条幅底端E的俯角为26°,求甲、乙两建筑物 某兴趣小组用高为1.2米的仪器测量建筑物CD的高度,如示意图,由距CD一定距离的A处用仪器观察建筑物顶部D的仰角为β,在A和C之间选一点B,由B处用仪器观察建筑物顶部D的仰角为α,测得A,B之间的 关于俯角和仰角的问题1.在高为200米的高楼楼顶分别测得一建筑物的顶部和底部的俯角为45°和60°.求建筑物的高度(图是自己画的)2.如图,某人在A出测得铁塔PQ的塔顶P的仰角为α,此人向铁塔 如图,一位同学在高40米的建筑物AB的顶部A处,测的另一建筑物CD的顶部D的俯角为a=43°,测得底部C的俯角β=67°,试求建筑物CD的高度(精确到0.01米) 问一条关于初二勾股定理的题目如图,A、B两点与建筑物底部D在一直线上,从建筑物顶部C点测得A、B两点的俯角分别是30度、60度,且AB=20,求建筑物的高.图画得不太好吖 18.开业庆典,在甲建筑物上从A点到E点持一长30米的宣传条幅(如图6),在乙建筑物的顶部D点测得条幅顶端A点的仰角为45°,测得条幅底端E点的俯角为30°,求底部不能直接到达的甲乙两建 勾股定理数学题15、如图:A、B两点与建筑物底部D在一直线上,从建筑物顶部C点测得A、B两点的俯角分别是30°、60°,且AB=20,求建筑物CD的高.16、如图,海中有一小岛A,在该岛周围10海里内有暗礁, 两道关于解直角三角形的应用题(初三)1.如图(1)在甲建筑物上从A点到E点挂一长30m的宣传条幅,在乙建筑物顶部D侧刀条幅顶端A的仰角为40°,测得条幅底部E的俯角为26°,求甲乙两建筑物的水 依照图片的题号:1、如图,A/B两点与建筑物底部D在一直线上,从建筑物顶部C测得A/B两点的俯角分别是30°、60°,且AB=20,求建筑物CD的高.2、一架梯子的长度为25米,如图斜靠在墙上,梯子顶端离墙底 如图,为了测量某建筑物CD的高度,先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是30度,然后在水平地面上向建筑物前进了100m,此时自B处测得建筑物顶部的仰角是45度.已知测角仪的高度是1.5m, 如图,为了测量某建筑物CD的高度,先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是30º,然后在水平地面上向建筑物前进了100m,此时自B处测得建筑物顶部的仰角是45º,已知测角仪的高度 建筑物AB高为200M,从它的顶部A看另外一建筑物CD的顶部C和底部D,俯角分别为30度和45度求CD的高AB比CD高的哦~过程可以简单点写我看得懂就行了. 从地面上观察一建在山顶上的建筑物,测得其视角为α,同时测得建筑物顶部仰角为β,则山顶的仰角为3.从地面上观察一建在山顶上的建筑物,测得其视角为α,同时测得建筑物顶部仰角为β,