8、如图所示,物体A、B通过细绳及轻弹簧连接于轻滑轮两侧,物体A、B的质量分别为m、2m.开始以手托住物体A,两绳恰好伸直,弹簧处于原长状态,A距离地面高度为h.放手后A从静止开始下落,在A下落

物体AB 通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧 m 2m如图所示,物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体A、B的质量分别为m、2m.开始时细绳伸直,用手托着物体A使弹簧处于原长,且A与地 物体A,B通过通过轻绳及轻质弹簧连接在轻滑轮的两侧的两侧,物体A,B质量为m,如图所示,物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体A、B的质量都为m.开始时细绳伸直,用手托着物体A使弹 如图所示,物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体A、B的质量都为m.开始时细绳伸直,用手托着问：此过程物体A的机械能变化量. 如图所示,物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体A、B的质量都为m.开始时细绳伸直,用手托着物体A使弹簧处于原长且A与地面的距离为h,物体B静止在地面上.放手后物体A下落,与地 8、如图所示,物体A、B通过细绳及轻弹簧连接于轻滑轮两侧,物体A、B的质量分别为m、2m.开始以手托住物体A,两绳恰好伸直,弹簧处于原长状态,A距离地面高度为h.放手后A从静止开始下落,在A下落 .如图所示,物体A、B通过细绳及轻弹簧连接于轻滑轮两侧,物体A、B的质量分别为m、如图所示,小球从光滑的圆弧轨道下滑至水平轨道末端时,光电装置被触动,控制电路会使转筒立刻以某一角速 如图所示,在竖直方向上A、B两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,A放在水平地面上；B、C两物体通过细绳绕过轻质定滑轮相连,用手拿住C,使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证1、2段和3、4段 如图所示,质量均为m的物体A、B通过一个劲度系数k的轻弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B均处于静止状态,现通过细绳将A加速向上拉起,当B刚要离开地面时,则A上升距离L为：（假设弹簧一直在 如图所示,质量均为m的物体A、B通过一个劲度系数k的轻弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B均处于静止状态,现通过细绳将A加速向上拉起,当B刚要离开地面时,则A上升距离L为：（假设弹簧一直在 如图所示,在天花板下用一丝绳悬挂吊篮A,轻弹簧两端分别连接B.C两砝码,并通过细绳悬挂在吊篮下面,已知A.B.C的质量均为M,当连接天花板的绳子断掉的瞬间,求的加速度,及连接A.B的细绳拉力是 如图所示,质量为m的物体A压在放于地面上的竖直轻弹簧B上,现有细绳跨过定滑轮将物体A与另一轻弹簧C连接,当弹簧C处于水平位置且右端位于a点时,弹簧C刚好没有发生形变,已知弹簧B和弹簧C的 如图所示轻质量弹簧连接A,B两物体,A放在水平地面上,B的上端通过细线挂在天花板上,已知A的如图所示轻质量弹簧连接A,B两物体,A放在水平地面上,B的上端通过细线挂在天花板上,已知A的重力为8 如图所示,质量均为m的物体A、B通过一劲度系数为k的轻弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B都处于静止状态．现用手通过细绳缓慢地将A向上提升距离L1时,B刚要离开地面,此过程手做功W1、手做功 如图所示,重为12N的物体A放在足够长的水平桌面上,通过轻质细绳与滑轮相连,不计绳与滑轮间的摩擦及动滑重.重为6N的物体B通过滑轮拉动物体A向右做匀速直线运动。一段时间后，物体B接触地 高中物理力学题目一道、强者请进、谢谢诶、如图所示,质量均为m的物体,A、B通过一劲度系数为k的轻弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B都处于静止状态,现用手通过细绳缓慢地将A向上提升距离 如图所示,质量为m的物体A放在地面上的竖直轻弹簧上,且弹簧B分别与地面和物体A相连,现用细绳跨过定滑轮将物体A与另一轻弹簧C连接,当弹簧C处在水平位置且右端位于a点时他没有发生形变.已 物理高一牛顿第二定律的题8．如图所示,A、B、C三物体的质量均相等,用轻弹簧和细绳相连后竖直悬挂,当把A、B之间的细绳剪断的瞬间,三物体的加速度的大小为 这是图 高一的一道关于胡克定律的物理题目如图所示,质量为m的物体A压在放于地面上的竖直轻弹簧B上,现在用细绳跨过定滑轮将物体A与另一轻弹簧C连接,当弹簧C处于水平位置且右端位于a点时,弹簧C