某课外活动小组,欲探究金属的活动性及与氢的位置Fe>H>Cu>Ag,他们找来他们找来铁铜两片金属,一瓶硝酸银溶液和一瓶无色溶液,完成了探究实验,请利用所学知识判断1无色溶液是2写出验证Cu>Ag的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 00:11:01
某课外活动小组,欲探究金属的活动性及与氢的位置Fe>H>Cu>Ag,他们找来他们找来铁铜两片金属,一瓶硝酸银溶液和一瓶无色溶液,完成了探究实验,请利用所学知识判断1无色溶液是2写出验证Cu>Ag的

某课外活动小组,欲探究金属的活动性及与氢的位置Fe>H>Cu>Ag,他们找来他们找来铁铜两片金属,一瓶硝酸银溶液和一瓶无色溶液,完成了探究实验,请利用所学知识判断1无色溶液是2写出验证Cu>Ag的
某课外活动小组,欲探究金属的活动性及与氢的位置Fe>H>Cu>Ag,他们找来
他们找来铁铜两片金属,一瓶硝酸银溶液和一瓶无色溶液,完成了探究实验,请利用所学知识判断
1无色溶液是
2写出验证Cu>Ag的化学反应方程式
3简述验证Fe>H>Cu的实验过程及现象

某课外活动小组,欲探究金属的活动性及与氢的位置Fe>H>Cu>Ag,他们找来他们找来铁铜两片金属,一瓶硝酸银溶液和一瓶无色溶液,完成了探究实验,请利用所学知识判断1无色溶液是2写出验证Cu>Ag的
1稀盐酸
Cu+2AgNo3=cu(No3)2+2Ag
将无色溶液取少量分别放入两个试管中,在分别放入两种金属,放入铁的试管产生大量的气泡,放入铜的无变化.充分反应后,将铁片拿出,在反应后的溶液中放入铜片,无现象,所以……

某课外活动小组,欲探究金属的活动性及与氢的位置Fe>H>Cu>Ag,他们找来他们找来铁铜两片金属,一瓶硝酸银溶液和一瓶无色溶液,完成了探究实验,请利用所学知识判断1无色溶液是2写出验证Cu>Ag的 某课外活动小组欲探究Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性顺序(实验说明镁和铁的关系是) 某课外活动小组欲探究Mg,Fe,Cu,Ag四种金属的 活动性顺序某课外活动小组欲探究Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性顺序.他们找来大小、薄厚均相同的四种金属片,一瓶稀盐酸和一瓶无色溶液,完成 某课外活动小组欲探究Mg,Fe,Cu,Ag四种金属的活动性顺序某课外活动小组欲探究Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性顺序.他们找来大小、薄厚均相同 的四种金属片,一瓶稀盐酸和一瓶无色溶液,完成 为了探究金属与酸反应的剧烈程度与哪些因素有关,某课外活动小组 实验探究铝与铁的金属活动性顺序 探究金属活动性顺序的实验报告 27、某课外活动小组,为探究某金属单质的性质,用小刀将金属切下一小块,投入水中(水中滴有几滴酚酞);金属小块浮在水面上,与水剧烈反应,反应放出的热使金属小块熔化成一个闪亮的银白 某课外活动小组,在探究 沉浮条件时,将重100克的物体放... 某生物课外活动小组欲认真研究蚂蚁的行为,探究课题:蚂蚁是怎样交流信息的?本小组的假设是:_________探究计划及行动:(1)用大些的鱼缸(透明,便于观察)饲养一整窝蚂蚁(在野外找) 某学校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是NO而设计了下列实验 某校课外活动小组的同学设计实验,探究木炭与浓硫酸在加热条 件下反应生成气体的成分.【实验探究】某校课外活动小组的同学设计实验,探究木炭与浓硫酸在加热条 件下反应生成气体的成 他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实 小丽同学所在的课外活动小组进行了一次探究室内的温度与哪些因素有关的活动 金属活动性与金属的位置 某兴趣小组对三种金属Mg、Ti(钛)、Cu的金属活动性进行探究提出假设:Ti金属活动性比Mg强查阅资料:在相同条件下,金属与酸反应,产生氢气速率越快,则该金属活动性越强.实验设计:同温下, 探究铝铜铁的金属活动性顺序的三种方法 某班参加数学课外活动小组的