一遇到应用题就做不起,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 22:11:45
一遇到应用题就做不起,

一遇到应用题就做不起,
一遇到应用题就做不起,

一遇到应用题就做不起,
一、端正学习数学的态度 曾有一位名人诉苦衷:他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告,虽然文采很好,可是华而不实,又缺乏逻辑性,不能令他满意,因此经常只得自己执笔起草.可见,即使将来从事文秘工作,也得要有较强的科学思维能力,而学习数学就是最好的思维体操.所以,实际上学习数学更重要的是接受数学思想、数学精神的熏陶,提高自身的思维品质和科学素养,果能如此,将终生受益.二、掌握学习数学的方法 l、要重视数学概念的理解.仅仅知道概念在字面上的含义是不够的,还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式.这也是最基本的数学思想的训练.2‘学习几何要有较好的空间想象能力,而培养空间想象能力的办法有二:一是勤画图;二是自制模型协助想象,如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看,多想.但最终要达到不依赖模型也能想象的境界.3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图,正确的办法是边画图边计算,要能在画图中寻求计算途径.4、在个人钻研的基础上,邀几个程度相当的同学一起讨论,这也是一种好的学习方法,这样做常可以把问题解决得更加透彻,对大家都有益.如何提高数学学习能力 ①提升视知觉功能.数学是研究客观世界的“数量与空间形式”,要具备很强的视知觉功能,从纷繁复杂的客观世界的长短、大小、点线等归类辨析出“数与形”,基本策略是以运动为基础,多做视觉上的运动的尝试.②提升对数学语言的理解力.数学是一种“文学兼数字与符号的结构”的语言体系.首先,应提高文字的阅读能力,其次应培养对“数与符号”的理解力,理解上有问题的,要有针对性地补救.③提升对数学材料的概括能力.首先是培养对数学材料的抽象概括能力,其次是培养对数学的概括与推理的能力,最后是培养对图形的概括与推理能力.④提升运算能力.

一遇到应用题就做不起, 高一物理做不起题怎么办 恐惧数学难题、大型题每次一遇到一些很陌生的题目,或者是大型题(包括题目很长的那种),还没开始看,就没了信息,觉得自己没能力将它做出来,就算努力去看了,也会没有思路,思维活跃不起 我的孩子做数学一遇到稍微复杂一点,不动脑筋,就说不会做,怎么办呀我的孩子是个男孩,今年10周岁,对待数学很粗心.经常做应用题读错题.做题目只做一些基础题,稍微难一点,就不愿意去动脑 唉,我觉得我的成绩很差 一遇到应用题简单的还会做 可是难的就不会了 特别是老师出 奥数题让我们做时 看到同学们都会做了 请各位给我说下 做奥数题的方法 顺便也说下应用题嘛 (我只要 高一上课听的懂做不起题怎么办? 做事情有耐心,但没有耐心烦,一遇到麻烦就挺不住了,怎么办? 但是我做不起, 应用题讲完就会,可是一遇到绕点弯的题我就不会了,还有像巧算,这些都是应用平常学的知识点,可是我总是不会,该怎么办? 应用题遇到约分怎么办? 要怎么做最后一题应用题 最后一题应用题怎么做? 我本人很苦恼.一遇到这种题就不想做.请问有什么方法可以好懂吗 孩子现在做英语习题的时候,一遇到不认识的单词就去查字典,查完后还是记不住. 学英语的孩子伤不起啊我真的不知道我是不是不适合学英语,为什么我的效率就那么低呢?比如这段时间做练习老是遇到一个单词,我就记住了,而且我觉得我已经记的很牢了,但是等过了一段时 解放乘什么的我都会 但是 应用题怎么找也不会做 一看见就头疼有什么办法么? 昨晚一道应用题,我不会做,就在我( )时,爸爸一点拨,我豁然开朗,真是( ) 做不起空的题