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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 22:41:00
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.希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状态来研究?
希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状态来研究?如1.3.6.10表示三角形数.1.4.9.16正方形数.既是三角形数,又是正方形数的是?A15 B25 C55 D1225 我要知道为什么?

.希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状态来研究?希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状态来研究?如1.3.6.10表示三角形数.1.4.9.16正方形数.既是三角形数,又是正方形数的是?A15 B25 C55 D1225
三角形数表示满足y=n(n-1)/2的式子的整数,正方形表示y=n^2的整数.
其中,15是三角形数,却不是正方形数(15=5*6/2,15不为整数的平方)
25不是三角形数,却是正方形数(25=5*5,25不为两相邻整数积的一半)
55是三角形数,却不是正方形数
1225=50*51/2,=35*35,故满足,选D

.希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状态来研究?希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状态来研究?如1.3.6.10表示三角形数.1.4.9.16正方形数.既是三角形数,又是正方形数的是?A15 B25 C55 D1225 古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如: 希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状态来研究?如1.3.6.10表示三角形数.1.4.9.16正方形数.既是三角形数,又是正方形数的是?A15 B25 C55 D1225 古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数.在图1中,依次摆成第(1),(2),(3),(4)…个三角形状的小石子数3,6,10, 2009湖北文科数学第十题数列怎么算?10.古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,例如:他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2 古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,比如,称数1,5,12,22,…为五边形数,则第6个五边形数是?第n个五边形数是? 数列问题(求具体解题过程)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数.比如他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似的,称图2中的1,4,9,1 古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:他们研究过1.3.6.10……由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似的,1.4.9.16……这样的数为正方形数,观察下列四个数 古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:他们研究过图1中的1,3,6,10…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16,…,这样的数为正方形数.下 古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16,…,这样的数为正方形数. 2009湖北高考数学理科填空第10题求具体解题过程古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数.比如他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似 两千多年前,古希腊毕达哥拉斯学派的数学家曾经在沙滩上研究数学问题,两千多年前,古希腊毕达哥拉斯学派的数学家曾经在沙滩上研究数学问题,他们在沙滩上画点或用小石子来表示数,按照 小石子在哪 两千多年前,古希腊毕达哥拉斯学派的数学家陈曾经在沙滩上研究数学问题,他们在沙滩上画点或用小石子来表示数,按照点或小石子能排列的形状对数进行分类,如图2中的实心点个数1,5,12,22,., 古典时代的希腊人散居在哪里 请问各种常用的气体,液体燃料活化能在哪里查? 各种常用电机出铜率? 高二数学题,只问一个过程说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上画点或用小石子表示数.他们研究过如图所示的三角形数: .