我和凡卡比童年六年级作文 400字则作文写得太差,还能上来.哎我无语了 !

我和凡卡比童年六年级作文 400字则作文写得太差,还能上来.哎我无语了 !
我和凡卡比童年六年级作文 400字
则作文写得太差,还能上来.哎我无语了 !

我和凡卡比童年六年级作文 400字则作文写得太差,还能上来.哎我无语了 !
今天,我读完《凡卡》这篇课文,我的心再也不能平静下来,我没有心思参加同学们的议论,脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕.
他只有九岁呀,他就被老板折磨着,在寒冷的冬天,他冻缩成一团,他写信给他的爷爷,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的
在文中他拥有的都只是虚幻,他希望爷爷来接她,但那是不可能的,因为他的信爷爷收不到.
凡卡在寒冷的冬天,缩成了一团和他相比,我们住在温暖的房间里,身穿温暖的衣服,读我们而言“寒冷”这个词,我们还不太了解.他当时是十分的饥饿,可我们感受到过饥饿吗?中午,父母已为我们准备好了饭菜,放学后,父母已经为我们准好了点心,“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了.
他希望爷爷来接她,他想他的爷爷,而我们呢?被亲人爱护着,这些亲人的呵护被我们视为理所当然,对他来说：亲人的呵护是想得到而得不到的.
凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想,他肯定又梦见了他的爷爷,然而,这只是梦,对凡卡来讲,这是永远也不能实现了,因为爷爷收不到信.
他出生在那种黑暗的社会里,他正过着苦难的生活,他想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护,他所想得我们都有,他收到的一切磨难我们却从未受过.
我们是二十一世纪的儿童,我们拥有一切,而是过去的孩子想,而得不到的,我们的生活是来之不易的,我们更应该珍惜这来之不易的生活.
等他醒来后,可能会再次被叫去摇摇篮,他的不到爷爷与亲人的呵护,我们有亲人,我们更应该尊重周围的亲人,去认识他们的爱,体贴他们.
我们的生活幸福,亲人对我们更是十分的关心,我们虽然体会不到他的痛苦,但是我能肯定：他以后一定会得到自己想得到的.让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧!文中有的 你可仿抄一些哦

额·······我也在找

今天，我读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九岁呀，他就被老板折磨着，在寒冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的
在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成...

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今天，我读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九岁呀，他就被老板折磨着，在寒冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的
在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们而言“寒冷”这个词，我们还不太了解。他当时是十分的饥饿，可我们感受到过饥饿吗？中午，父母已为我们准备好了饭菜，放学后，父母已经为我们准好了点心，“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。
他希望爷爷来接她，他想他的爷爷，而我们呢？被亲人爱护着，这些亲人的呵护被我们视为理所当然，对他来说：亲人的呵护是想得到而得不到的。
凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想，他肯定又梦见了他的爷爷，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信。
他出生在那种黑暗的社会里，他正过着苦难的生活，他想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护，他所想得我们都有，他收到的一切磨难我们却从未受过。
我们是二十一世纪的儿童，我们拥有一切，而是过去的孩子想，而得不到的，我们的生活是来之不易的，我们更应该珍惜这来之不易的生活。
等他醒来后，可能会再次被叫去摇摇篮，他的不到爷爷与亲人的呵护，我们有亲人，我们更应该尊重周围的亲人，去认识他们的爱，体贴他们。
我们的生活幸福，亲人对我们更是十分的关心，我们虽然体会不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧！！

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3Q

我读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九岁呀，他就被老板折磨着，在寒冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的
在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团...

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我读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九岁呀，他就被老板折磨着，在寒冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的
在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们而言“寒冷”

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每个人都有童年，但每个人的童年却大不一样，比如我和凡卡。我的童年是金色的童年，充满着欢乐和美好，像美梦一样甜蜜。而凡卡的童年则是苦难的童年，只有饥饿和痛苦，像掉进无底深渊。我和凡卡相比，真是天壤之别呀！
凡卡从小就在鞋店里做学徒，吃不饱，穿不暖，早晨啃一块干面包，中午只有一碗稀粥喝。这么点吃的，就是让一个成天睡觉的人吃，也填不饱肚子呀，何况一个成天干活的人呢！凡卡穿的就更糟了，不管严冬还是...

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每个人都有童年，但每个人的童年却大不一样，比如我和凡卡。我的童年是金色的童年，充满着欢乐和美好，像美梦一样甜蜜。而凡卡的童年则是苦难的童年，只有饥饿和痛苦，像掉进无底深渊。我和凡卡相比，真是天壤之别呀！
凡卡从小就在鞋店里做学徒，吃不饱，穿不暖，早晨啃一块干面包，中午只有一碗稀粥喝。这么点吃的，就是让一个成天睡觉的人吃，也填不饱肚子呀，何况一个成天干活的人呢！凡卡穿的就更糟了，不管严冬还是酷暑，只有那么一件小衬衫。
凡卡在阴暗潮湿的店里干活，老板毒打他，伙计们捉弄他，旁人欺悔他。一个九岁的孩子，多么需要亲人的关心和爱护呀，可他得到的却是冷漠和残酷。
我却不同，在家里，我像个‘小太阳’，爸爸妈妈是‘行星’，成天围着我转，要什么有什么，好像世界都是我的。各种各样的衣服装满了整个衣柜。
每天，我在宽敞明亮的教室里学习，有亲如妈妈的老师教我学习文化科学知识，教我懂得做人的道理。凡卡只有爷爷一个亲人，而且还不能和他在一起，可我身边到处有亲人。
为什么我们同样是孩子，童年却不一样？那是因为社会制度不同，我生活在社会主义新中国，而凡卡生活在沙皇统治下的旧俄国。想想凡卡，比比自己，我更加感觉到社会主义无限好，我决心珍惜这美好的时光，奋发学习，天天向上。

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比较的那么少，才比了一句。受不了。

我每次读这篇文章时常常是泪盈盈的，被凡卡的可怜身世打动了。凡卡生活的时期正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活。凡卡也不例外，他没爹没娘，在给鞋匠阿里亚希涅做学徒工时总是挨打，伙计们捉弄他。他没有睡觉的地方，只能睡过道，没有衣服只能穿一件破棉袄。吃的简直是没有，早上一丁点儿面包，午餐是稀粥，晚上仍然是一丁点儿面包。凡卡实在过不下去了，想跑回村子跟爷爷一起生活，可是他没有鞋，天太冷，回不了...

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我每次读这篇文章时常常是泪盈盈的，被凡卡的可怜身世打动了。凡卡生活的时期正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活。凡卡也不例外，他没爹没娘，在给鞋匠阿里亚希涅做学徒工时总是挨打，伙计们捉弄他。他没有睡觉的地方，只能睡过道，没有衣服只能穿一件破棉袄。吃的简直是没有，早上一丁点儿面包，午餐是稀粥，晚上仍然是一丁点儿面包。凡卡实在过不下去了，想跑回村子跟爷爷一起生活，可是他没有鞋，天太冷，回不了村子。
我和凡卡比起来，要幸福得多了。我从小到大就没有挨过打。爸爸妈妈都非常疼爱我，我想吃啥他们都给我买，还给我买了许多新衣服。每天我都在快乐中学习、成长。
就说那次吧，我和妈妈去上街，路过一家童装店，我看见有一身适合我穿的衣服非常漂亮：绿色的衣服和裤子上都有一朵粉红色的小花，像是翠绿的草地上开了几朵粉红色的小花，显得格外好看。我就拉着妈妈，让她给我买下来。妈妈说：“你的衣服已经够多了，没必要再买”。我还是缠着妈妈，一会装哭，一会赖着不走，妈妈没办法，只好给我买下了这套衣服。读了《凡卡》这篇文章后，我一想起这件事就会羞愧的抬不起头来。
看到书上课文中的插图里，身上衣服破烂，头发乱蓬蓬，脚上没有鞋子穿的凡卡，我多想把我的饭送给他吃，把我的衣服、鞋子送给他穿呀！
通过和凡卡比童年，我知道自己生活在一个幸福的年代，我要珍惜这来之不易的幸福生活，做一名爱学习，爱劳动的好学生。

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不要老靠别人，什么都要自己动脑子靠自己，别人能帮的了你一时帮不了你一辈子，更多的还是靠自己去想怎么去写，可以买作文书看看，多看看作文书，学学人家是怎么写的。你的依赖性太强了，这只是一点小事还要靠别人吗。以后在社会上有很多事都要靠自己，自己要学会自立。...

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不要老靠别人，什么都要自己动脑子靠自己，别人能帮的了你一时帮不了你一辈子，更多的还是靠自己去想怎么去写，可以买作文书看看，多看看作文书，学学人家是怎么写的。你的依赖性太强了，这只是一点小事还要靠别人吗。以后在社会上有很多事都要靠自己，自己要学会自立。

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我读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九岁呀，他就被老板折磨着，在寒冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的
在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团...

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我读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九岁呀，他就被老板折磨着，在寒冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的
在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们而言“寒冷”

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同病相怜啊！！！！！！！！！

不要老靠别人，什么都要自己动脑子靠自己，别人能帮的了你一时帮不了你一辈子，更多的还是靠自己去想怎么去写，可以买作文书看看，多看看作文书，学学人家是怎么写的。你的依赖性太强了，要多看多读！！才有了好∏

凡卡》这篇课文记述了一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡的悲惨遭遇.凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子,在鞋匠家里过着非人的生活,经常挨打、挨饿、挨冻,他实在忍受不了,才给爷爷写信,恳求爷爷把他带回去.凡卡为何有着如此悲惨的命运呢？那都是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗、最残暴的年代.在那个黑暗的社会里,穷孩子永远得不到幸福的. 而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童,却从小过着幸福的生活.
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凡卡》这篇课文记述了一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡的悲惨遭遇.凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子,在鞋匠家里过着非人的生活,经常挨打、挨饿、挨冻,他实在忍受不了,才给爷爷写信,恳求爷爷把他带回去.凡卡为何有着如此悲惨的命运呢？那都是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗、最残暴的年代.在那个黑暗的社会里,穷孩子永远得不到幸福的. 而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童,却从小过着幸福的生活.
凡卡年仅九岁就作了学徒,过着悲惨的生活;而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童,却都早就背着书包上学了。凡卡经常受伙计们的捉弄,挨老板的打;我们这一代大都是独生子女,在家里是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麽一点儿粗茶淡饭,他经常饿肚子;我们却经常讲吃讲穿,从不知足,有时还发点小脾气,想想真叫人脸红。再看看凡卡睡得怎么样——在过道里,没有床,没有被,常常挨冻;那有我们高大宽敞的楼房、柔软的席梦思床、温暖的鹅绒被,我们是多么幸福啊!
凡卡的童年是孤独而悲惨的.而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子,每一天都充满快乐与温馨,人人都有一个金色的童年,这是多么鲜明的对比啊!
凡卡那恳求爷爷把他带走的话语又回响在我的耳边:我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧！要不,我就要死了……”我又陷入了深深的沉思.凡卡只不过是旧俄国千千万万被摧残被迫害的少年儿童中的一个,在那个黑暗的社会,有多少穷孩子和凡卡有着同样悲惨的命运啊!
通过学习《凡卡》这篇课文,我知道了我和凡卡的生活有着天壤只别,我们今天的幸福生活是来之不易的,我们要珍惜今天的幸福生活,热爱伟大的社会主义国家,好好学习,长大以后成为祖国的栋梁之才!

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3Q

今天我们学习了《凡卡》这篇课文。主人公凡卡的悲惨遭遇令我深深震撼了。
主人公凡卡只是一个九岁的小男孩，可那么小的男孩就要出去做学徒添补家用。在老板那里过着非人的生活——吃不饱，穿不暖。九岁应是最快乐的童年时光，可凡卡的童年却是灰暗的，是在打骂声中度过的，他被伙计们捉弄去打酒，为老板的孩子摇摇篮，收拾鱼……最令我悲愤的还是凡卡被用楦头打头而晕倒了。穷人也是人啊！凡卡多么可怜啊！那时...

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今天我们学习了《凡卡》这篇课文。主人公凡卡的悲惨遭遇令我深深震撼了。
主人公凡卡只是一个九岁的小男孩，可那么小的男孩就要出去做学徒添补家用。在老板那里过着非人的生活——吃不饱，穿不暖。九岁应是最快乐的童年时光，可凡卡的童年却是灰暗的，是在打骂声中度过的，他被伙计们捉弄去打酒，为老板的孩子摇摇篮，收拾鱼……最令我悲愤的还是凡卡被用楦头打头而晕倒了。穷人也是人啊！凡卡多么可怜啊！那时候人心的泯灭，俄国沙皇的残暴统治使凡卡度过了怎样可悲的童年啊！
和凡卡相比，作为21世纪的儿童我们幸福多了，至少不会吃不饱，穿不暖。有些独生子女还是家里的小皇帝、小公主。父母捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了。好像一个碰一下就会碎的水晶娃娃。家里几个大人常常围着一个孩子转。有些父母竟为了孩子去学厨艺、营养学……饭桌上的饭菜五花八门，鸡鸭鱼肉应有尽有。可有些孩子还是不肯吃家长哄着才肯吃一口。试问这样的少年将来怎能担当的起振兴中华的大任。父母们醒醒吧！溺爱不是爱而是害啊！如果他们到了凡卡那个年代可怎样生存啊！
亲爱的朋友们，我们应该为我们生在21世纪而感到幸福，自豪，珍惜现在这一切吧！

凡卡，大家一听这个名字就很熟悉，凡卡，他是多么的可怜，他无父无母，只有一个住在乡下的爷爷，他九岁就给别人当学徒。
九岁，我们九岁在干什么？而他九岁又在干什么？我们九岁能坐在宽敞明亮的教室里读书，有关心我的老师和同学，有爱护我的爸爸和妈妈，有一个幸福美满的家庭，过着风衣足食、无忧无虑、充满童趣和快乐的生活。而凡卡九岁却在给别人当学徒，早晚只能吃一点儿面包，中午吃稀粥，整天被老板打骂、被伙计们戏弄，连觉都睡不好。想买一样东西，那就是癞蛤蟆想吃天鹅肉，而我们买一样东西，总是轻而易举的事。他还没有爸爸妈妈，睡在那冰冷的过道上，而我们却睡在柔软舒适的床上，如果太冷了，还有电热毯和空调，凡卡和我们相比，真是天壤之别啊！此时，我在想：如果凡卡生活在我们社会主义社会里，那该多好呀！他也会和我们一起到学校读书，和我们一起做游戏，和我们一起去探索科学的奥秘，过上幸福美满的生活，过完快乐美好的童年。 我憎恨，憎恨那沙皇统治下的黑暗社会，我憎恨当时社会的邪恶，我憎恨当时社会的统治阶级对人民那样冷酷无情。凡卡，快来吧！来到我们中间吧！我们会等着你的！

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凡卡，大家一听这个名字就很熟悉，凡卡，他是多么的可怜，他无父无母，只有一个住在乡下的爷爷，他九岁就给别人当学徒。
九岁，我们九岁在干什么？而他九岁又在干什么？我们九岁能坐在宽敞明亮的教室里读书，有关心我的老师和同学，有爱护我的爸爸和妈妈，有一个幸福美满的家庭，过着风衣足食、无忧无虑、充满童趣和快乐的生活。而凡卡九岁却在给别人当学徒，早晚只能吃一点儿面包，中午吃稀粥，整天被老板打骂、被...

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凡卡，大家一听这个名字就很熟悉，凡卡，他是多么的可怜，他无父无母，只有一个住在乡下的爷爷，他九岁就给别人当学徒。
九岁，我们九岁在干什么？而他九岁又在干什么？我们九岁能坐在宽敞明亮的教室里读书，有关心我的老师和同学，有爱护我的爸爸和妈妈，有一个幸福美满的家庭，过着风衣足食、无忧无虑、充满童趣和快乐的生活。而凡卡九岁却在给别人当学徒，早晚只能吃一点儿面包，中午吃稀粥，整天被老板打骂、被伙计们戏弄，连觉都睡不好。想买一样东西，那就是癞蛤蟆想吃天鹅肉，而我们买一样东西，总是轻而易举的事。他还没有爸爸妈妈，睡在那冰冷的过道上，而我们却睡在柔软舒适的床上，如果太冷了，还有电热毯和空调，凡卡和我们相比，真是天壤之别啊！此时，我在想：如果凡卡生活在我们社会主义社会里，那该多好呀！他也会和我们一起到学校读书，和我们一起做游戏，和我们一起去探索科学的奥秘，过上幸福美满的生活，过完快乐美好的童年。
我憎恨，憎恨那沙皇统治下的黑暗社会，我憎恨当时社会的邪恶，我憎恨当时社会的统治阶级对人民那样冷酷无情。凡卡，快来吧！来到我们中间吧！我们会等着你的！

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今天，我读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九岁呀，他就被老板折磨着，在寒冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的
在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成...

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今天，我读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九岁呀，他就被老板折磨着，在寒冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的
在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们而言“寒冷”这个词，我们还不太了解。他当时是十分的饥饿，可我们感受到过饥饿吗？中午，父母已为我们准备好了饭菜，放学后，父母已经为我们准好了点心，“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。
他希望爷爷来接她，他想他的爷爷，而我们呢？被亲人爱护着，这些亲人的呵护被我们视为理所当然，对他来说：亲人的呵护是想得到而得不到的。
凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想，他肯定又梦见了他的爷爷，然而，这只是梦，对凡卡来讲，这是永远也不能实现了，因为爷爷收不到信。
他出生在那种黑暗的社会里，他正过着苦难的生活，他想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护，他所想得我们都有，他收到的一切磨难我们却从未受过。
我们是二十一世纪的儿童，我们拥有一切，而是过去的孩子想，而得不到的，我们的生活是来之不易的，我们更应该珍惜这来之不易的生活。
等他醒来后，可能会再次被叫去摇摇篮，他的不到爷爷与亲人的呵护，我们有亲人，我们更应该尊重周围的亲人，去认识他们的爱，体贴他们。
我们的生活幸福，亲人对我们更是十分的关心，我们虽然体会不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧！！

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