甲乙验电器分别带等量的正负电荷,他们的金属球互相接触后,发生中和现象.中和现象指啥?上面题目的选择:A甲带的多余电荷转移到乙。B乙所带的多余电子转移到甲。C甲、乙所带的多余正、

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:04:00
甲乙验电器分别带等量的正负电荷,他们的金属球互相接触后,发生中和现象.中和现象指啥?上面题目的选择:A甲带的多余电荷转移到乙。B乙所带的多余电子转移到甲。C甲、乙所带的多余正、

甲乙验电器分别带等量的正负电荷,他们的金属球互相接触后,发生中和现象.中和现象指啥?上面题目的选择:A甲带的多余电荷转移到乙。B乙所带的多余电子转移到甲。C甲、乙所带的多余正、
甲乙验电器分别带等量的正负电荷,他们的金属球互相接触后,发生中和现象.中和现象指啥?
上面题目的选择:A甲带的多余电荷转移到乙。B乙所带的多余电子转移到甲。C甲、乙所带的多余正、负电荷互相交换。D甲所带的多余正电荷和乙所带的负电子的各一半互相交换。

甲乙验电器分别带等量的正负电荷,他们的金属球互相接触后,发生中和现象.中和现象指啥?上面题目的选择:A甲带的多余电荷转移到乙。B乙所带的多余电子转移到甲。C甲、乙所带的多余正、
中和现象:物理中是指抵消正负电荷(中和) ,两个带等量异种电荷的物体,一个失去电子,而缺少电子带正电荷,另一个得到电子,而因有多余的电子带负电,一个失去多少电子,另一个得到多少电子,当发生电的中和时,带负电的那个物体会将多余的电子传给因缺少电子而带正电的物体,使得两个物体的原子都恢复电中性的过程.所以到最后两个物体就都不带电了.中和时负电荷会移动,所以会产生瞬时电流
化学中是指酸碱中和
正确选项:B

选B
带电荷是由于电子运动的关系,一般讲移动的是电子,正电荷是不动的
甲带正电意味着缺少电子,乙带负电意味着有多余的电子,两球接触,乙球多余的电子就会转移到甲球,从而使得两球都不带电,这种现象即为中和现象。

B中和指的是正负电子相互抵消(可以这么理解)。中和后该导体都不带电,显中性。在移动的过程中指的是电子的移动,而正电荷是不移动的。

甲乙都带等量的正负电荷,甲和验电器A接触,验电器的两个金属箔紧密结合,乙和验电器接触,验电器的两个金属箔张角更大,问验电器A和B原来带什么电荷? 甲乙验电器分别带等量的正负电荷,他们的金属球互相接触后,发生中和现象.中和现象指啥?上面题目的选择:A甲带的多余电荷转移到乙。B乙所带的多余电子转移到甲。C甲、乙所带的多余正、 两个相同的验电器甲和乙用金属棒把他们的金属球连接起来,金属棒上没有电流的条件是a.甲带正电,乙不带电 b,甲不带电,乙带负电c,甲和乙带等量异种电荷 d,甲和乙带等量同种电荷 一到初中电学题 关于验电器两个带等量异种电荷的验电器的金属球相互接触一下,他们的张角会如何变化?A、变为零 B、变小但不为零 初中电学基础题1.6.25×10的10次方个电子所带电量等于多少库?2.四个带等量正电荷的验电器,他们金属箔的张角均为三十度,甲乙丙丁四个带电体分别与验电器的金属球接触,请根据产生的现象判 取两个相同的验电器甲和乙,用金属棒把甲和乙连接起来,金属榜上没有电流的条件是A 甲带正电,乙不带电 B 甲不带电,乙带负电C 都带等量同种电荷D 都带等量异种电荷 能否直接用验电器测电荷的正负、 已知两个带电荷分别为-Q +Q的等量异种电荷 他们相距为R 他们的中点电荷该咋求?已知两个带电荷分别为-Q +Q的等量异种电荷 他们相距为R 他们的中点电荷该咋求? 初三验电器问题两个完全相同的验电器,分别带上不等量的异种电荷,现将他们的金属球用一根绝缘的金属导体接触后分开,则验电器的金属箔()A.张角一定是减小,且带上等量异种电荷B.张角 什么是带等量的异种电荷 关于平行板电容器的疑问为什么把电容器的一个极板与电池组的正极相连,另一个极板与负极相连,两个极板就分别带上了等量的异号电荷?正负电荷是从哪里产生的? 等量正负电荷中和后,是从宏观看不显电性但微观看还是带异种等量呢?还是正负电荷反应生成不带电荷的物质?还有,请问中和一定要接触还是距离近就可以进行? 等量正负电荷相抵消的现象叫什么? 验电器怎样判断物体所带电荷的种类 验电器的原理以及如何测出物体带什么电荷~ 如何判断胶体带电荷的正负 两个结构完全相同的验电器,所带电荷量相等,使他们的金属球互相接触后,验电器的金属箔张角不变,这说明这说明验电器带什么电 两个分别用13cm的绝缘线悬挂同一点的相同形导体,带同种等量电荷.因为静电斥力,他们之间距离为10cm,每