阅读下面的材料回答问题被封闭的液体有一个重要特点,即加在被封闭液体上的压强能被液体大小不变地向各个(1)图32是液压机的工作原理图,小活塞和大活塞的面积分别为S1和S2,当用力F1向下

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 20:12:53
阅读下面的材料回答问题被封闭的液体有一个重要特点,即加在被封闭液体上的压强能被液体大小不变地向各个(1)图32是液压机的工作原理图,小活塞和大活塞的面积分别为S1和S2,当用力F1向下

阅读下面的材料回答问题被封闭的液体有一个重要特点,即加在被封闭液体上的压强能被液体大小不变地向各个(1)图32是液压机的工作原理图,小活塞和大活塞的面积分别为S1和S2,当用力F1向下
阅读下面的材料回答问题被封闭的液体有一个重要特点,即加在被封闭液体上的压强能被液体大小不变地向各个
(1)图32是液压机的工作原理图,小活塞和大活塞的面积分别为S1和S2,当用力F1向下压小活塞时,小活塞下方液体受到的外加压强为F1/S1,此时大活塞受到液体的压强为多大?大活塞受到液体的压力F2为多大?
(2)在不增加作用在小活塞上的力的前提下,如何实现使大活塞一端举起更重物体的目的?(至少答出两种具体的方法)

阅读下面的材料回答问题被封闭的液体有一个重要特点,即加在被封闭液体上的压强能被液体大小不变地向各个(1)图32是液压机的工作原理图,小活塞和大活塞的面积分别为S1和S2,当用力F1向下
(1)如图,小活塞下方液体受到的外加压强:p1=F1/S1,
∵p1=p2(帕斯卡原理),
∴大活塞受到液体的压强:p2=F1/S1,
又∵p2=F2/S2,
∴大活塞受到液体的压力:F2=F1S2/S1
(2)由大活塞受到液体的压力F2=F1S2/S1可知,在不增加作用在小活塞上的力的前提下,为举起更重的物体,采取的办法:
①减小小活塞的面积S1,②增大大活塞的面积S2.
答:(1)大活塞所受压强为F1/S1,大活塞所受压力为F1S2/S1;
(2)减小小活塞的面积S1;增大大活塞的面积S2.

阅读下面的材料回答问题被封闭的液体有一个重要特点,即加在被封闭液体上的压强能被液体大小不变地向各个(1)图32是液压机的工作原理图,小活塞和大活塞的面积分别为S1和S2,当用力F1向下 阅读下面的每段材料并回答问题 阅读下面三则材料,回答后面的问题 阅读下面的材料,再回答后面的问题 材料一:一个普通的公共汽车司机,在载客途中心心脏病病突然发作.临阅读下面的材料,再回答后面的问题 材料一:一个普通的公共汽车司机,在载客途中心 阅读下面短文回答后面的问题 阅读材料回答问题, 阅读材料回答问题 阅读下面材料并回答问题党的十六大提出了全面建设小康社会 加快推进社会主义现代数学书上的题 7、阅读下面的材料,然后回答问题.(6分) 《儒林外史》作者吴敬梓有一首词:“人生南北多歧路,将相神仙7、阅读下面的材料,然后回答问题.(6分) 《儒林外史》作者吴敬梓有一首词:“ 阅读下面材料,并回答问题: 党的16大提出全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,在优化结构和提高阅读下面材料,并回答问题: 党的16大提出全面建设小康社会,加快推进社会主义现代 思维训练 先阅读下面材料,再回答问题. 阅读材料,回答问题. 1.材料一中的尖刀指什么? 2.这次军事行动的历史意义有哪些? 先阅读下面的材料 阅读下面的材料,用简洁的语言回答问题(每条不超过30个字)关于古希腊思想家苏格拉底,有这样一个传说.这位被尊称为“视中之师”的哲人在雅典市场上闲逛,看了那些琳琅满目的货摊后惊 阅读下面的材料,按要求回答问题.材料一:有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中,发现了一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,并且奔跑能力也不 阅读短文,回答下面的问题 英语 6上 阅读下列材料,回答问题(历史)根据材料一,说明建立农业合作社的必要性 阅读下列材料回答问题