作者以《藏羚羊跪拜》为题有何用意为什么作者说这个故事的主人公是“藏羚羊”,而不是老猎人?联系全文,谈谈你对“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的.”

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 16:34:07
作者以《藏羚羊跪拜》为题有何用意为什么作者说这个故事的主人公是“藏羚羊”,而不是老猎人?联系全文,谈谈你对“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的.”

作者以《藏羚羊跪拜》为题有何用意为什么作者说这个故事的主人公是“藏羚羊”,而不是老猎人?联系全文,谈谈你对“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的.”
作者以《藏羚羊跪拜》为题有何用意
为什么作者说这个故事的主人公是“藏羚羊”,而不是老猎人?
联系全文,谈谈你对“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的.”

作者以《藏羚羊跪拜》为题有何用意为什么作者说这个故事的主人公是“藏羚羊”,而不是老猎人?联系全文,谈谈你对“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的.”
A.本文以“藏羚羊跪拜”为题,却从老猎人开笔,写尽老猎人“杀生和慈善共存”的内心矛盾,层层铺垫,使得老猎人最后的转变成为合乎逻辑的抉择.
B.作者以“藏羚羊跪拜”为题,将藏羚羊人格化,它临枪不惧的神圣一跪,唤起人们思考:动物对自己的孩子尚且如此,何况是有七情六欲的人类?
C.藏羚羊的跪拜催人泪下,老猎人的异举感人肺腑,作者这里呼唤的不是一般的环境意识,而是人与自然的和谐共处,表现了最为博大的人文情怀.
这篇文章主要叙述的是母藏羚羊母爱的伟大,老猎人只是一个起修饰作用的角色.
联系全文,谈谈你对“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的:
万物都渴望生命,万物都有情爱,人要善待万物.

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