求2篇七年级的现代文阅读,一定是现代文!七年级上学期的2篇现代文!要求如下1.一篇说明文,一篇记叙文2.不要太短3.文章和题目内容深一点4.

求2篇七年级的现代文阅读,一定是现代文!七年级上学期的2篇现代文!要求如下1.一篇说明文,一篇记叙文2.不要太短3.文章和题目内容深一点4.
求2篇七年级的现代文阅读,一定是现代文!
七年级上学期的2篇现代文!要求如下
1.一篇说明文,一篇记叙文
2.不要太短
3.文章和题目内容深一点
4.

求2篇七年级的现代文阅读,一定是现代文!七年级上学期的2篇现代文!要求如下1.一篇说明文,一篇记叙文2.不要太短3.文章和题目内容深一点4.
鹦鹉鱼的睡衣
欧洲地中海生活着一种鱼,它色彩艳丽,脊背是紫红色的,体侧是玫瑰红色,胸部和腹部的鳍是淡黄色的,背鳍是灰黄色的,尾部镶白色的边,就像鹦鹉那样漂亮,所以人们叫它鹦鹉鱼.
罗马和古希腊人特别器重这种鱼,把它当作珍品,这倒不是因为鹦鹉鱼长得漂亮,而是它们的团结互助的精神.据研究这种鱼的学者发现,如果鹦鹉鱼一旦不幸碰上了针钩,在千钧一发之际,它的伙伴会很快赶来帮忙,咬断钓鱼线,从危险中救出同伙.如果有的被鱼筐围住了,别的伙伴就会用牙齿咬住它的尾巴,拼命从筐缝中把它拉出来.所以,一般的渔民很难捕获到这种鱼.
虽然鹦鹉鱼能够互相帮助,一般的危险奈何不了它们,可是,这并不等于鹦鹉鱼永远没有危险.因为鹦鹉鱼很怕死,常常在没有危险的时候也忧虑忡忡,它们想,白天遇到危险了,有同伴来救助,如果晚上同伴们都睡着了,谁来救自己呢?于是,鹦鹉鱼们想出了一种办法.它们每天傍晚都会给自己织一件睡衣穿,这样便确保了晚上的安全.
它们织睡衣的方法像蚕吐丝作茧似的,从嘴里吐出白色的丝,利用它的腹鳍和尾鳍的帮助,经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳,这就是它们的睡衣.每天晚上,它们睡在自己编织的睡衣里,确实能够防御敌人的侵害,并能安安静静地睡一晚.可是它们的睡衣织得太坚固了,第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破,以便从里面钻出来.到了晚上,鹦鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上.
有时候,鹦鹉鱼生病了,晚上躺在睡衣里,早晨想出来的时候,因为没有足够的力气钻破睡衣,这就麻烦了,时间一长它必死无疑.因为,鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴,它们会认为同伴还在睡觉,不便打扰.
所以,对于鹦鹉鱼来说,最大的危险不是来自外界的伤害,而是因为作茧自缚的自残.人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣,我们从来不缺乏互相帮助的精神,但却逃不脱作茧自缚的危险.
1．从全文看,鹦鹉鱼有哪些特点?（3分）
2．第4段中加点的词“就能”、“才能”各有什么表达作用?（4分）
3．为什么说鹦鹉鱼“最大的危险不是来自外界的伤害,而是因为作茧自缚的自残”?（2）
4．文章末尾写到：“人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣,我们从来不缺乏互相帮助的精神,但却逃不脱作茧自缚的危险.”请结合生活实际,说说人类有哪些“作茧自缚”的行为.（3分）
参考答案：
鹦鹉鱼的睡衣
1．色彩艳丽 团结互助 很怕死 能织坚固的睡衣
2．就能：强调鹦鹉鱼编织睡衣时间之短 才能：突出鹦鹉鱼睡衣之坚固
3．因为受到外界伤害时,其他鹦鹉鱼会很快来解救受困的鹦鹉鱼,而当鹦鹉鱼困在睡衣里时,就会因得不到同伴的救助而死亡.
4．围绕“作茧自缚”回答即可.
好吃的苹果平凡的脸
　　⑴我的汉语学生杰克是医科大学中医专业的H国留学生.
　　⑵素闻H国人是苛刻挑剔的,择师条件也十分离奇：首先人要漂亮：然后才是中文要好.
　　⑶初次见面,简单的介绍后,杰克勉强地点了点头,就不再讲话.我知道,除了他本身固有的高傲外（这是这所公寓里所有留学生的通病）,还有一个很重要的原因——我远没有达到他所谓的“漂亮”标准.说真的,我确实跟美丽无缘,父母给了我一张再平凡不过的脸.但我没有妄自菲薄,我并不认为美丽可以代表一切.我知道,人生道路上的许多坎坷和荆棘不是美丽可以跨过的.记得《简?爱》中有一段话：“我贫穷、低微、不美丽.但当我们的灵魂穿过坟墓,站在上帝面前时,我们是平等的.”我能________（A.蔑视 B.歧视 C.重视,）但不能无视杰克的高傲.我暗暗对自己说：我要做得最好,让他的高傲见鬼去吧!
　　⑷4月的一天,雨哗哗地下了一整天.街上的水很多,路面低洼处水可没过脚面.舍友们都仰倒在床上,高唱着“下雨天,睡觉天”.在那样一个滂沱大雨的鬼天气里,谁愿意一脚泥、一身水地出门呢?眼看快6点,又该去上课了.舍友们都说雨那么大,路又难走,别去了,一次特殊情况,杰克应该能够理解.我笑着摇摇头,撑开伞,出了门.
　　⑸街上风裹着雨,手中的伞握不稳,身上湿了大半.路比想象中要难走得多.红旗大街正在扩建,路边的土被冲得到处都是,一踩一脚泥,裤脚上已溅了不少泥点子.红旗大街与新石南路的交叉处,已不见路,只有一片汪洋的水.鞋子里外都湿了,走起路来,噗哧噗哧地响,一阵冷风吹来,我直打寒颤.
　　⑹到了杰克的房间门口,脱下鞋子抬起脚,水滴滴答答地往下淌.我飞快地脱下袜子,拧了拧水,又飞快地穿上.我以最快的速度做完这一切,然后敲门.
　　⑺开门的一刹那,杰克的脸上写满了惊愕.接下来的一个半小时格外漫长.半温的衣服贴在身上,粘粘的、潮潮的,感觉就像掉进沼泽中一样.尽管如此,我脸上始终保持着平和自然的微笑.我知道我不需要无谓的同情,我只有做得更好,才能击溃杰克的高傲和他对中国人的偏见.
　　⑻打那以后,杰克表现得不再那么难以接近.他的高傲像一只鸡蛋被我击开了狭小的裂缝.
　　⑼杰克的中文进步很慢,尤其是在念绕口令时,他发音含糊不清,听上去像酣睡的小猫打呼噜.杰克的高傲随着他的一次次失败而一点点减弱.我无意也无暇嘲笑他.相反,我一直鼓励他不要气馁,不要懈怠.每次,我在讲课时,总穿插一些文字游戏和课外知识,诸如名胜古迹、文化典籍、风味特产、天文历法等.课前我不断充实自己,课上我俨如一位真正的老师,旁征博引,娓娓道来.我的只有一个学生的课堂充实而富有趣味.终于有一天,杰克竖起大拇指说：“老师棒!中国棒!”语气中有着不可置疑的肯定.
　　⑩我笑了.许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜.
　　⑾“杰克,给你这个.”一次课后休息,我伸手递给杰克一个外表光滑的苹果.凭我的经验,这个苹果肯定少汁、青涩,极为难吃.而我啃起了那个不太光滑的苹果.果真如此.“老师,为什么你给我的这个这么难吃?”他看着吃得津津有味的我.我晃了晃手中带有疤痕的苹果说：“你不是喜欢外在漂亮的吗?那个苹果可是这一堆中最好看的!”说完,我和杰克相视一笑.“谢谢,”他友好地向我伸出手,“你教给了我一个十分重要的道理.”至此,他的高傲被我彻底击碎.
　　⑿初为人师,我深深地品味了其中的苦与乐.我知道我贫穷、低微、不美,但我拥有坚毅,拥有真诚.它们会伴我跨过人生道路上的坎坎坷坷,让我得到人生最重要、最宝贵的东西.
　　1．联系上下文,从括号内选择恰当的词语填人横线.
　　我能__________（A.蔑视 B.歧视 C.重视）,但不能无视杰克的高傲.
　　2．第⑶段中加点词语“妄自菲薄”的意思是_____________________.
　　3．第⑹段中“我”的一系列行动描写,写出了“我以最快的速度做完这一切”,表现出“我”________________的心理.这种心理也体现在第⑺段“我”的神情中,如：_____________.
　　4．第⑺段划线句“开门的一刹那,杰克的脸上写满了惊愕”,“我”从杰克“写满了惊愕”的脸上读出的具体内容是_________________________.
　　5．第⑻段划线句运用了____________修辞方法.
　　6．第⑽段中“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜.”“我”所以感到“酸酸的、涩涩的”是因为_________；“嚼出了丝丝甘甜”是因为_________.
　　7．文中的“我”不美丽,但“我”“拥有坚毅,拥有真诚”“请用简洁的语言概括体现“我”“真诚”“的具体行为：__________________________________文中的“我”彻底击碎杰克的高傲,除了拥有坚毅和真诚外,还因为具有认真的态度和_____________________.
　　8．第⑾段中杰克说：“你教给了我一个十分重要的道理.”这个道理是_______________.
参考答案：
1、A.
2、过分地看轻自己（毫无根据地自己看不起自己）.
3、维护自己的尊严和形象（不想让杰克看到自己的狼狈相）.尽管我的衣服半湿,感觉难受,但我脸上始终保持着平和自然的微小.
4、老师居然冒着滂沱大雨来教课.
5、比喻.\
6、杰克对中国人有偏见,以高傲的态度对待“我”；经过努力,赢得了杰克的称赞.
7、杰克在学习中一次次失败,但“我”没有嘲笑他,相反一直鼓励他不要气馁,不要懈怠.丰富的知识（或“一定的才能”,或“教学的艺术”）.
8、重要的不在于外表,而在于品质.

《羚羊木雕》课文
“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。
妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了。
“爸爸不是说给我了么？”我小声地说。
“我知道给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。

全部展开

《羚羊木雕》课文
“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。
妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了。
“爸爸不是说给我了么？”我小声地说。
“我知道给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。
“我把它收起来了。”
“放在哪儿了？拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动，低着头不敢看她。
“要说实话……是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分严厉。
“没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。
“送给谁了？告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。
“送给万芳了，她是我最好的朋友。”
“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定的说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”
“不！”我哭着喊了起来。
爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。
“您已经给我了。”
“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！”
我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。
上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。
上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”
当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙站了一个钟头。
“为什么你不说裤子是我的？”
她嘿嘿地笑着：“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。”
我要把裤子换过来。她却满不在乎地说：“算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头……”直到现在，我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课，看见她裤子上的那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。
昨天，万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊，就拿起来递到她的手上说：“送给你，咱俩永远是好朋友……永远！”她也挺激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。
不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”
我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。
我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。
“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”
我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”
万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西哪！”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”
我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！
可是，这能全怪我吗？
我的信念
居里夫人
生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事情完成。当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”
有一年的春天里，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕结着茧子，这使我感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。
近五十年来，我致力于科学的研究，而研究是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期，我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月。在那整个时期中，我丈夫和我专心致志地，像在梦幻之中一般，艰辛地坐在简陋的书房里研究，后来，我们就在那儿发现了镭。
我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的渲染。
我深信在科学方面我们有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔居里和我考虑应否在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违反我们的纯粹研究观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们受了事业的强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望，是在一个自由国家中以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有视这种利益为理所当然的，因为我在24岁以前，我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。我估量过法国自由的代价。
我并非生来就是一个性情温和的人，我很早就知道，许多像我一样敏感的人，甚至受一言半语的苛责，便会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫的温和沉静的性格中，我受益匪浅。当他猝然长逝后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐渐老了，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对诗歌朗诵和眺望星辰也有一点兴趣。
我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷神话故事一般。这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要原因。

收起