作业帮【新课标】 船主与油漆工怎样立意?我是河南考生,对于该题目我是这样理解的——船底破了一个洞险些要了船主孩子性命,说明一个看似不起眼的小错误会引发大错,所以我的题目是《小错不
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 19:30:28
【新课标】 船主与油漆工怎样立意?我是河南考生,对于该题目我是这样理解的——船底破了一个洞险些要了船主孩子性命,说明一个看似不起眼的小错误会引发大错,所以我的题目是《小错不
【新课标】 船主与油漆工怎样立意?
我是河南考生,对于该题目我是这样理解的——
船底破了一个洞险些要了船主孩子性命,说明一个看似不起眼的小错误会引发大错,所以我的题目是《小错不“小”》
论点是要重视微小错误,因为小错误可能会引发大错,并列举了三个事例论证.
这样写跑题吗?立意偏颇吗?
【新课标】 船主与油漆工怎样立意?我是河南考生,对于该题目我是这样理解的——船底破了一个洞险些要了船主孩子性命,说明一个看似不起眼的小错误会引发大错,所以我的题目是《小错不
我觉得可以!这本来就是材料作文,只要与材料有关,并由材料引发联想,考官不应只局限于材料引发的一两点思考,发散性思考才应是我国作文应该鼓励考生做的.就是一千个读者一千个哈姆雷特,只要正面立意,不跑太远,都应给与鼓励!而且你的立意很有道理哦,虽然刚才看了大家的评论,包括名师的,说不以善小而不为,此中的善不是指的善良,而是善行,包括有益的细节,所以可以写细节决定成败等等!当然从修船工的角度还可以写别的,如责任心,职业道德,或是细节,从船长的角度可以是你的那方面呀,说的也很有理!支持你!
我觉得可以！这本来就是材料作文，只要与材料有关，并由材料引发联想，考官不应只局限于材料引发的一两点思考，发散性思考才应是我国作文应该鼓励考生做的。就是一千个读者一千个哈姆雷特,只要正面立意，不跑太远，都应给与鼓励！而且你的立意很有道理哦，虽然刚才看了大家的评论，包括名师的，说不以善小而不为，此中的善不是指的善良，而是善行，包括有益的细节，所以可以写细节决定成败等等！当然从修船工的角度还可以写别的，...
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我觉得可以！这本来就是材料作文，只要与材料有关，并由材料引发联想，考官不应只局限于材料引发的一两点思考，发散性思考才应是我国作文应该鼓励考生做的。就是一千个读者一千个哈姆雷特,只要正面立意，不跑太远，都应给与鼓励！而且你的立意很有道理哦，虽然刚才看了大家的评论，包括名师的，说不以善小而不为，此中的善不是指的善良，而是善行，包括有益的细节，所以可以写细节决定成败等等！当然从修船工的角度还可以写别的，如责任心，职业道德，或是细节，从船长的角度可以是你的那方面呀，说的也很有理！支持你！
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我也刚考完，我写的是举手之劳，就是小举动能给别人带来巨大帮助，就像油漆工补了个洞却救了别人，所以要多一些举手之劳，勿以善小而不为。我觉得你写的有点偏，正好反了，不是小错会引发大错，而是小的善举会带来大的帮助。不过考完就不必想了，放松心情吧。...
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我也刚考完，我写的是举手之劳，就是小举动能给别人带来巨大帮助，就像油漆工补了个洞却救了别人，所以要多一些举手之劳，勿以善小而不为。我觉得你写的有点偏，正好反了，不是小错会引发大错，而是小的善举会带来大的帮助。不过考完就不必想了，放松心情吧。
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这可不是一般的偏呃，我们老师说立意应该是关于不仅做好份内事更要做些份外事，然后联系社会上人们的种种冷漠现象