小明同学连接了如图所示的实验电路．实验时,他注意比较了电路在开关闭合前后的现象．下列符合观察事实的是（B　　） A 、开关闭合前后,灯泡均能发光 B 、开关闭合后,电压表的读数变小

在练习电路连接的实验课上,小明连接电路后,闭合开关,两灯泡都亮,但由于连接如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它的连接电路在桌面下,无法看到,小明同学试了一下,闭合开关时,两 小明同学连接了如图所示的实验电路．实验时,他注意比较了电路在开关闭合前后的现象．下列符合观察事实的是（B　　） A 、开关闭合前后,灯泡均能发光 B 、开关闭合后,电压表的读数变小 小明同学用如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验,己知小灯泡额定电压是2.5V,(1)将图14的电路连接 小明同学按如图所示的电路连接电路进行探究性实验小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20欧姆?,三次改变滑动变阻器的滑片P的 关于电压表和电流表的简单初二物理题,请详细解答,一定要详细啊,谢谢!2.小明同学连接了如图所示的实验电路,实验时,他注意比较了电路在开关闭合前后的现象,下列符合观察事实的是（ ） 小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联连接小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔画线代替导线将电路连 小华同学实验时连接了如图所示的电路,当开关闭合时,发现l1和l2两灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针有明显偏转,故障可能是 如图所示,在探究串联电路电压的实验中,张高林同学连接完电路,在开关断开时,不够了,看下面.如图所示,在探究串联电路电压的实验中,张高林同学连接完电路,在开关断开时,发现电压表示数为 在进行“怎样使两只小灯泡亮起来”的探究活动中,小明和小亮两同学按照如图所示的电路图合作连接了电路,当他们刚连接好最后一根导线时,就发现灯L2亮了,而灯L1不亮1、他们在实验操作中 研究并联电路中电流关系的实验中,小明同学测出干路中电流为0.5A,通过灯L1的电流是0.24A．现要测出灯L2的电流,由同组的小磊同学负责改接电路,小磊改接后的电路如图所示,应该怎样连接? 某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如图所示.某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如图所示．由此可以 小明同学连接了如图2所示的实验电路.实验时,他注意比较了电路在开关闭合前后的现象.下列符合观察事实的是（ ）A．开关闭合前后,灯泡均能发光 B．开关闭合后,电压表的读数变小C． 如图所示,小明同学做实验时错把电压表串联在电路中,闭合开关后所发生的现象是如图所示,小明同学做实验时错把电压表串联在电路中,闭合开关后所发生的现象是( )A．电流表指针有明显偏 小英同学分别在做“观察海波的熔化”实验,使用了如图所示的实验装置.（2）小芳同学实验时发现海波熔化时间短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据．在不改变原来实验装置的情 几位同学在做测量小灯泡的电功率实验.(1)请在虚线框内画出实验电路图;几位同学在做“测量小灯泡的电功率”实验．（1）请在虚线框内画出实验电路图；（2）在连接电路时,开关应 ,滑动 1、小明同学用三个电表（电压表或电流表）、两个小灯泡、开关、导线及电源连接成如图所示的电路进行实验．闭合开关后,两灯泡均发光,小明记录的三个电表的读数为：6V；1.5A；0.5A．（1 小明同学用三个电表（电压表或电流表）、两个小灯泡、开关、导线及电源连接成如图所示的电路进行实验．闭合开关后,两灯泡均发光,小明记录的三个电表的读数为：6V；1.5A；0.5A．（1）画 小明同学用如如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验,己知小灯泡额定电压是2.5V,……（4）完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）．他用电阻丝替换了小