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举了例子,很难得的论文,请采纳,谢谢.还要的话联系我.
　　生活中的逻辑
　　摘要：理论形态的逻辑,对一般人说来,似乎是蒙着面纱神秘少女,看不清摸不着,即使通过老师的讲解,对于她的认识也只是停留在概念上的记忆却还是理解不透,无庸质疑逻辑在我们的生活中非常重要,理解逻辑学、锻炼我们的逻辑思维有着重大意义.一切理论都是对生活现象的提炼抽象,因此要想揭开逻辑神秘的面纱就要将逻辑学还原到我们的生活中去,理解我们生活中的逻辑.
　　关键字：学习逻辑的意义 锻炼逻辑思维 生活 逻辑
　　从小学起我们就学习数学,到了初中高中我们就开始学习物理、化学、生物、地理,这些被认为是我们生存所必须学习的基础学科,殊不知基础学科包括数学、逻辑学、天文学和天体物理学、地理科学和空间科学、物理学、化学、生命科学,但我们却从未系统的学过逻辑学,虽然如此但逻辑思维与人类为伴,渗透在社会生活的方方面面,无处不在,无时不在.
　　伟大的政治家毛泽东曾说“逻辑是一门独立的学问,大家都要学一点.”逻辑学家金岳霖也说“逻辑对生活、认识和哲学都是必不可少的.”如果这些大家的话还不足已说明逻辑学的重要意义,那么我们可以从生活中举些事例出来.
　　逻辑有点像随处可见的水,不显眼容易被忽略,但人人离不开它.我们说话的时候、写文章的时候,其实都用到了它,如果我们说话不讲逻辑就会意思表达不清楚造成歧义,我想大家对语文考试中修改病句的题型印象还是很深刻的,要把我们的思想正确地表达出来,第一件事情是要讲逻辑.不讲逻辑也许就会闹笑话,如“中国有世界上没有的万里长城”刚一听这句话觉得没有什么但仔细辨认一下就会发现问题“中国有”而“世界没有”这就是自相矛盾了.运用逻辑可以帮助我们解决问题,想必大家都听过这个例子：“有一天,一位外国使者看见林肯在擦自己的靴子,于是讽刺道：‘啊 ,先生,您真伟大!您经常擦自己的靴子吗?’‘是呀,’林肯答道：‘那么你是擦谁的靴子呢?’”.睿智的林肯聪明的运用逻辑化解了嘲讽.
　　逻辑如此重要因此我们在学习和生活中不断锻炼自己的逻辑思维.首先在学习逻辑的理论知识上作为大学生我们有很好的外部环境,我们可以选修一些逻辑课程,可以有意识的去读一些逻辑相关书籍如黑格尔的《小逻辑》,比较通俗易懂的《趣味逻辑》、《生活中的逻辑与智慧》,还可以找一些练习题如《头脑风暴——逻辑思维》；除了看书听课我们也要留意发现身边的逻辑,大千世界、纷繁复杂只要有心我们就能挖掘生活中的逻辑问题.
　　还记得爱因斯坦那个睿智的问题“ 爱因斯坦问他的学生：‘两个人从烟囱 里爬出去,一个满脸烟灰,一个干干净净,你认为哪一个该去洗澡?’‘当然 是脏的那个.’学生理所当然的说.‘不对,脏的那个看见对方干干净净,以为自己也不会脏, 哪里会去洗澡?’”逻辑是个深奥的东西,我发现不了上面的逻辑问题,但它却让我为那智慧倾倒.
　　著名作家马克•吐温有一次在酒会上答记者问时说：“美国国会中的有些议员是狗婊子养的.”后来,他在《纽约时报》上刊登的“道歉启事”,从表面上看是“道歉”,其实,他所表达的意思同酒会上的话是一样的.马克•吐温的“美国国会中的有些议员是狗婊子养的”这句话,是一个具有“有些S是P”结构的特称肯定判断.后来的“道歉启事”中的“美国国会中的有些议员不是狗婊子养的”这句话,是一个具有“有些S不是P”结构的特称否定判断.从判断的对当关系可知：“有些S是P”和“有些S不是P”这两个判断是可以同真的.也就是说,即使“道歉启事”中所提出的“美国国会中的有些议员不是狗婊子养的”这个判断是真的,也并不意味着他在酒席上讲的“美国国会中的有些议员是狗婊子养的”这个判断就是假的.这样,马克•吐温就在所谓“道歉启事”中,以巧妙的方法继续表达了自己对华盛顿议员们的轻蔑.
　　我们常看到这样的笑话：“以‘难过’造一句”.一学生答：“我们家前大水沟很难过”.题中“难过”应是指感情上难过,这学生将其偷换为“难以迈过”.这是逻辑上的偷换论题,违反了同一律.在课堂上老师让学生造一句话,其中要有‘糖’字.一小学生回答：“父亲在喝茶”.老师问：“糖在哪里?”学生回答：“在茶里,父亲喝的是加糖红茶.” 实际上该生将“糖字”偷换为吃的“糖”,违反了同一律.
　　看电视剧时如果你不仅仅专注于剧情你会发现许多台词的逻辑错误,如有一古装电视剧,其中一幕：幼年皇帝接受完来人的跪拜后,太监忙说：“赐宴,快赐宴!”小皇帝慌乱中说：“快给他一块砚台!”小皇帝将“设宴款待”偷换为“给他块砚台”.这使我们印证了逻辑原理：小皇帝偷换概念,违反了同一律.又如我们熟悉的琼瑶剧《情深深雨朦朦》中依萍送书桓那幕,书桓说“八年抗战很快就过去了…”按剧情他怎么知道是八年啊.
　　在一次管理学课上老师让我们做信息沟通的游戏试验,我们组拿到的是“他没有想象中那么爱你,但并不代表他不会全心全意地爱你.”作为第一个信息传递者,我就把这段话理解成了“也许他没有想中那么爱你,但他却是全心全意爱你”当时我还自信满满的认为很好的浓缩了一段长话,殊不知自己犯了一个很大的逻辑错误,把选择当成了肯定.
　　对于我们的日常对话,只要仔细听,也时常能发现逻辑问题.甲：小李是可口可乐在中国的高级雇员.乙：那怎么可能,小李只喝百事可乐 .从这段话中乙的陈述隐含了一个前提“一般的,所有的高级职员只喝本公司的产品”.
　　在上学期学的马克思基本原理中也广泛的涉及到逻辑理论,如著名的“白马非马论”在辨证法上是矛盾的普遍性和特殊性,在逻辑学上是内涵与外延的区分.
　　我们经常在脑筋急转弯中问道“2加3在什么情况下等于5 ”我们会很快答道“在做错的情况下”这回答对大多数人来说不难,但如果要从逻辑学的角度回答恐怕没有几人能答出来,其实答案是：“如果1加1不等于2,那么,2加3不等于5.”这是一个充分条件假言判断.类似的一些测试题也可以这样处理,如：要是有人把月球塞进大西洋,你说应该用什么方法才能取出来呢?把月球塞进大西洋,这是完全不可能成立的.但是,既然这是个前提条件,答案就很简单了：你是怎么放进去的,我就怎么拿出来.显而易见,这是借助假言判断法这个思维工具才能解决的问题.
　　在生活中只要我们多一分心思,随时注意观察分析,运用所学的逻辑知识去看待问题,久而久之,我们就会领会运用逻辑的技能,懂得在实际生活中如何运用逻辑去解决问题,就会优化自己的逻辑思维能力.
　　参考文献：《趣味逻辑》¬——彭漪涟
　　《生活中的逻辑与智慧》¬——张智光
　　《考研逻辑试题与解析》¬——清华大学出版社