化学活动小组的同学向一个装蒸馏水的小烧杯中滴入几滴红墨水,观察到的现象是-----,这表明-----------

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 04:14:35
化学活动小组的同学向一个装蒸馏水的小烧杯中滴入几滴红墨水,观察到的现象是-----,这表明-----------

化学活动小组的同学向一个装蒸馏水的小烧杯中滴入几滴红墨水,观察到的现象是-----,这表明-----------
化学活动小组的同学向一个装蒸馏水的小烧杯中滴入几滴红墨水,观察到的现象是-----,这表明-----------

化学活动小组的同学向一个装蒸馏水的小烧杯中滴入几滴红墨水,观察到的现象是-----,这表明-----------
现象是红墨水扩散,表示分子总在不停运动,分子间有间隔

化学活动小组的同学向一个装蒸馏水的小烧杯中滴入几滴红墨水,观察到的现象是-整杯水都变红-,这表明 分子在不停运动

红墨水扩散,分子是再做无规则运动的

化学活动小组的同学向一个装蒸馏水的小烧杯中滴入几滴红墨水,观察到的现象是-----,这表明----------- 怎样用一个小烧杯鉴别自来水、蒸馏水、硝酸银化学问题, 向小烧杯中加入蒸馏水蚺后滴加紫色石蕊试液观察到的现象是 【探究活动一】 构成物质的分子会不会运动?1.用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌烧杯B的现象, 小凤同学设计了右图所示的实验,证明分子是不断运动的.将含有酚酞的蒸馏水分别盛于A,B两小烧杯中另取一个小烧杯C,加入约5ml浓氨水.用一个大烧杯罩住A,C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外.(1 化学活动课上,老师指导化学兴趣学习小组的同学们进行了一个有趣的实验探究:测定 化学课外小组的成员做了一个有趣的实验,在烧杯A中装入20ml的蒸馏水,滴入2-3滴酚酞试管,观察到所得溶液是无色的.在B烧杯中装入10ml浓氨水,用一只大烧杯将A,B两烧杯溶液罩起来.几分钟后,同 化学课外小组的成员做了一个有趣的实验,在烧杯A中装入20ml的蒸馏水,滴入2-3滴酚酞试管,观察到所得溶液是无色的.在B烧杯中装入10ml浓氨水,用一只大烧杯将A,B两烧杯溶液罩起来.几分钟后,同 小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其 中加入一定量的蒸馏水,红色处为什么不能是碳酸钠 小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其 中加入一定量的蒸馏水,红色空为什么不能是碳酸钠 实验小组的同学向盛有水的烧杯中加入少量品红,静置观察,该试验探究的问题是 在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞试液再向其中滴加蒸馏水看到的现象 大烧杯中放有两个小烧杯,一个烧杯中是浓氨水,另一个滴有酚酞溶液的蒸馏水.不盖住大烧杯,滴有酚酞溶液的蒸馏水有什么现象? 某研究性学习小组欲用化学方法来测量一个形状不规则的容器的体积.把35.1gNACL放入500mL的烧杯中.加入150mL的蒸馏水.待NaCl完全溶解后,再将溶液全部转移到该容器中,用蒸馏水稀释至溶液完全充 某研究性学习小组欲用化学方法来测量一个形状不规则的容器的体积.把35.1gNACL放入500mL的烧杯中.加入150mL的蒸馏水.待NaCl完全溶解后,再将溶液全部转移到该容器中,用蒸馏水稀释至溶液完全充 某化学活动小组的同学从加油站取回一瓶无色液体,有的同学认为是汽油,有的同学认为是水,那么到底是汽油还是水呢?1,收集信息:水和汽油的不同性质2,实验及结论:1)打开蒸馏水和汽油的瓶盖, 向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色.另取一小烧杯B,加入约5ml浓氨水.用一个大烧杯罩住上述A、B两个小烧杯.观察几分钟,有什么现象发生?试探究其原因.1. 要求有过程有结果,答得好补分,某研究性学习小组欲用化学方法测量一个不规则容器的体积.把17.55g NaCl放入500ml烧杯中,加入150ml蒸馏水.待NaCl完全溶解后,将溶液全部转移到容器中用蒸馏水稀释