刻舟记阅读答案试结合文段内容说说这只刻舟雕刻的精妙所在.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 12:02:13
刻舟记阅读答案试结合文段内容说说这只刻舟雕刻的精妙所在.

刻舟记阅读答案试结合文段内容说说这只刻舟雕刻的精妙所在.
刻舟记阅读答案
试结合文段内容说说这只刻舟雕刻的精妙所在.

刻舟记阅读答案试结合文段内容说说这只刻舟雕刻的精妙所在.
能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石”,说明所用的原材料体积很小,而表现的范围极广,可见他有多方面的成就;“罔不因势象形,各具情态”,说明他构思精绍之后,接着就指出雕刻品“核舟”的主题:“大苏泛赤壁”.这就明显地表示了本文的意图,即以具体作品来证明作者对王叔远技艺的评价是合乎实际的.
一个长不盈寸的桃核,刻而成舟,生动地表现了历史上一个著名的文学故事.舟上五人,须眉毕见,其他如箬蓬,窗,楫,壶,炉等,无不应有尽有;还有34个字,勾画了了,真可谓巧夺天工.本文就是对这件艺术品的文字说明.阅读时,要善于运用想象再造出这件艺术品的形象,并仔细品位雕刻家的艺术构思.

核舟记
细节的刻画 比如人物的表情

能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石”,说明所用的原材料体积很小,而表现的范围极广,可见他有多方面的成就;“罔不因势象形,各具情态”,说明他构思精绍之后,接着就指出雕刻品“核舟”的主题:“大苏泛赤壁”。这就明显地表示了本文的意图,即以具体作品来证明作者对王叔远技艺的评价是合乎实际的。
一个长不盈寸的桃核,刻而成舟,生动地表现了历史上一个著名的文学故事。舟上五人,须眉毕见,其他如...

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能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石”,说明所用的原材料体积很小,而表现的范围极广,可见他有多方面的成就;“罔不因势象形,各具情态”,说明他构思精绍之后,接着就指出雕刻品“核舟”的主题:“大苏泛赤壁”。这就明显地表示了本文的意图,即以具体作品来证明作者对王叔远技艺的评价是合乎实际的。
一个长不盈寸的桃核,刻而成舟,生动地表现了历史上一个著名的文学故事。舟上五人,须眉毕见,其他如箬蓬,窗,楫,壶,炉等,无不应有尽有;还有34个字,勾画了了,真可谓巧夺天工。本文就是对这件艺术品的文字说明。阅读时,要善于运用想象再造出这件艺术品的形象,并仔细品位雕刻家的艺术构思。

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雕刻好
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刻舟记阅读答案试结合文段内容说说这只刻舟雕刻的精妙所在. 阅读下面一段话,1.结合文段内容说说文中的语文老师是一位什么样的老师.--------------------------------------------------------------------------------------------------. 《树这一辈子》阅读答案 结合第2段内容说说“树大概明白这个道理,所以树不计较活 紫藤萝瀑布目标阅读题答案:9段结合内容,说说选文表达了作者怎样的思想感情和生活态度! 木棉花开阅读答案?请根据2~4段的内容,概括木棉的特点,四点即可.结合文章的内容,说说你对生命和人生价值的理解. 《三分春色一分愁》阅读答案结合全文分析第三段句子,说说作者“失去”的是什么?为什么“茫然”? 大地的语言 阅读题答案认真阅读选文最后一段 结合全文内容 说说作者表达了怎样的思想感情 (5分) 求《母爱的另一种奇迹》阅读答案!1.本文第三段,母亲指出了他撒谎时的坏习惯,为什么他“心里挺高兴”?2.结合上下文,说说第六段划线的句子“在和以往同样的交换条件下”具体指什么内容? 松子茶阅读答案 结合上下文,说说第5段中用淡雅的吃法才能品出它的真味指什么 腊月,怀念一种花的阅读答案20 本文以《腊月,怀念一种花》为题目,有什麽好处?21 结合本文内容,说说你对11段“审美紧张的理解”?22 怎样理解“父亲不单单是挽救了一种美”?23 行文线索?简要 苜蓿和中午的妙境阅读答案结合文章,说说“静,仿佛能使一切增加深度”该如何理解.答:*7、仿照前面一句的内容,给第②段中的两处省略号,分别补写上一个句子.答:8、体会加点词语的作用. 棉花糖的阅读答案联系全文,从内容和结构两方面,说说第8段画线句子在文中的作用.蜻彩蜒瓦 张晓风的《不朽的失眠》的阅读答案?从结构和内容两方面,说说“船行似风”一句在文中的作用.文章题为“不朽的失眠”,请结合全文,解释标题的含义,并说说标题的好处. 急求.关于《狼》的一题阅读题目请结合文段简要说说,作者认为“狼亦黠矣”有哪些根据? 山的呼唤 阅读答案1、作者为什么说“ 再没有什么感觉比登上一座‘高山’的感觉更踏实”?2、认真阅读第③④两段,结合语境并联系文段内容,理解下面句中加点词语的含义。 ① 我 盲孩子和他的影子阅读答案夜深了到还有那盏萤火虫灯.1.文段主要写了什么内容?请用简洁的语言概括出来.2.试从文中找出三个以上的叠词写在下面,并从总体上说说它们有什么表达效果.(1) 《说说“浅阅读”》的第四段运用哪些论证方法及其作用的阅读答案 说说感恩阅读答案