作业帮选取两根同样粗细的枝条,一枝条保留叶片,一枝条将叶子全部摘去.然后,同时把两枝插进装有稀释的红墨水里.过一段时间,将两枝条取出,分别截成几段,看看枝条木质部染红的情况.哪枝条木质
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 12:33:58
选取两根同样粗细的枝条,一枝条保留叶片,一枝条将叶子全部摘去.然后,同时把两枝插进装有稀释的红墨水里.过一段时间,将两枝条取出,分别截成几段,看看枝条木质部染红的情况.哪枝条木质
选取两根同样粗细的枝条,一枝条保留叶片,一枝条将叶子全部摘去.然后,同时把两枝插进装有稀释的红墨水里.过一段时间,将两枝条取出,分别截成几段,看看枝条木质部染红的情况.哪枝条木质部染红得快?为什么?
将扶桑枝上的一片叶的主动脉切断,在阳光下照射四小时.摘下叶片,脱色后,再用碘处理.结果,叶片的上半部分呈棕褐色,下半部分呈蓝黑色.这个实验结果表明光合作用需要什么物质?
人体如遇意外造成大量出血或因某种原因需要输血,以挽救其生命.现医生给某人从上肢静脉输血,请跟踪“一滴血”,将其走过的路线和参加的生理活动用文字表述出来.
排泄对于生物体的生活很重要,请说出排泄的生物学意义.
同化作用的概念.
异化作用的概念.
你自己正处于青春期,此时的同化作用和异化作用在你的发育中是如何体现的?他们之间的关系又是如何?
上了一上午的课,该休息了.这时你也有了饿的感觉,好了再坚持一会,请将饿的感觉的路线写出来,然后再去吃饭.
选取两根同样粗细的枝条,一枝条保留叶片,一枝条将叶子全部摘去.然后,同时把两枝插进装有稀释的红墨水里.过一段时间,将两枝条取出,分别截成几段,看看枝条木质部染红的情况.哪枝条木质
有叶子的一条,叶片蒸腾作用,加速吸水.
碳3等必要物质,光合作用相关酶.
静脉端,心房,（心跳把血鼓出）,动脉,（运氧气）动脉末端,静脉端.
维持新陈代谢,排毒进而保持身体的稳态,使各项生命活动有条不紊的进行.
自养活动,自己供自己能量、营养物质.
异养活动,靠摄取外界物质来生存下去.
同化大于异化,自己在不断长高变重.吃的多了（同化异化是一个相对概念,与上面概念并不矛盾）
身体血糖下降,肠壁黏膜感受刺激,下丘脑中枢神经得到信号,控制胰岛的胰岛A细胞转化糖原,功能细胞吸收,借糖原进行有氧呼吸,与此同时,大脑皮层兴奋,感觉饿,去吃饭.
（不明白在问我）