请老师给解惑一道数学题,已知f[(1-x)/(1+x)]=[1-(x平方)]/[1+(x平方)],求f(x)的解析式?疑惑;令t=(1-x)/(1+x),为什么教材解析不写t的值域?因该写{t|t不等1},最后解出f(x)=2x/[1+(x平方)].x不等1,教材解析

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 01:22:19
请老师给解惑一道数学题,已知f[(1-x)/(1+x)]=[1-(x平方)]/[1+(x平方)],求f(x)的解析式?疑惑;令t=(1-x)/(1+x),为什么教材解析不写t的值域?因该写{t|t不等1},最后解出f(x)=2x/[1+(x平方)].x不等1,教材解析

请老师给解惑一道数学题,已知f[(1-x)/(1+x)]=[1-(x平方)]/[1+(x平方)],求f(x)的解析式?疑惑;令t=(1-x)/(1+x),为什么教材解析不写t的值域?因该写{t|t不等1},最后解出f(x)=2x/[1+(x平方)].x不等1,教材解析
请老师给解惑一道数学题,
已知f[(1-x)/(1+x)]=[1-(x平方)]/[1+(x平方)],求f(x)的解析式?
疑惑;令t=(1-x)/(1+x),为什么教材解析不写t的值域?因该写{t|t不等1},
最后解出f(x)=2x/[1+(x平方)].x不等1,
教材解析直接写令t=(1-x)/(1+x),直接解出f(x)=2x/[1+(x平方)]

请老师给解惑一道数学题,已知f[(1-x)/(1+x)]=[1-(x平方)]/[1+(x平方)],求f(x)的解析式?疑惑;令t=(1-x)/(1+x),为什么教材解析不写t的值域?因该写{t|t不等1},最后解出f(x)=2x/[1+(x平方)].x不等1,教材解析

t的值域是{t|t!=-1},最好写上吧.

t=(1-x)/(1+x) => x=(1-t)/(1+t),然后把这个式子带入f[(1-x)/(1+x)]=[1-(x平方)]/[1+(x平方)]的两边,得到f(t)=2t/[1+(t平方)],这就是f(x)=2x/[1+(x平方)了.

请老师给解惑一道数学题,已知f[(1-x)/(1+x)]=[1-(x平方)]/[1+(x平方)],求f(x)的解析式?疑惑;令t=(1-x)/(1+x),为什么教材解析不写t的值域?因该写{t|t不等1},最后解出f(x)=2x/[1+(x平方)].x不等1,教材解析 请赵老师给解惑一道数学题,真心感谢!已知f[(1-x)/(1+x)]=[1-(x平方)]/[1+(x平方)],求f(x)的解析式?疑惑;令t=(1-x)/(1+x),为什么教材解析不写t的值域?因该写{t|t不等1},最后解出f(x)=2x/[1+(x平方)]. x 一道数学题,求老师解惑 一道物理题,求老师解惑 一道数学题:已知 f(x-1)=(x+1)的平方+1,求f(x). 请帮我解决一道数学题,已知定义域为(0,正无穷)的函数f(x)满足:(1)当x>1时,f(x) 请大家帮忙解一道高中数学题,已知f(x)是定义在(x(x>0)) 区间上的增函数.且f(x/y)=f(x)-f(y).求f(1)的值 一道不等式的数学问题,求老师解惑设a,b,x∈N*,a≤b,已知关于x的不等式lgb-lga 一道数学题(奇函数)已知函数y=f(x)为奇函数,并且关于直线x=1/2对称,求f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)的值.请给出步骤,及必要的说明. 问一道数学题,已知f(x-1/x)=x^2/(1+x^4),求f(x) 一道数学题 ( 请不要复制别人的答案 )对任意实数x 已知偶函数f 都满足f(x+2)=f(x) 且当2 求一道数学题 已知f(x)=x²-2x+6 定义域x属于[t-1,t] 求值域 问一道单调函数的数学题已知f(x+y)=f(x)+f(y),且x大于0时,f(x)小于零,试判断函数f(x)的单调性,请问如何判断,请写出推导过程. 老师留了一道题 已知:f(x)是一次函数且f[f(x)]=4x-1 求f(x) 用待定系数法做这道题 谁能给我讲一道高中数学题?已知函数f(x)=ax^2+bx+3a+b为偶函数,其定义域为[a-1,2a],求f(x)的值域 一道数学题:已知|x-a| 问一道数学题:已知函数f(x)=|x^2-2x-3|,则函数y=f[f(x)]-1的零点个数是? 一道数学题,请详细说明, 谢谢若f(x)=2f(1/x)x²+1,求f(10)