指出下面个句子所用的修辞手法,并指出其作用.那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后的时刻的挣扎与痛苦,又像是像谁伸出求救之手!

指出下面个句子所用的修辞手法,并指出其作用.那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后的时刻的挣扎与痛苦,又像是像谁伸出求救之手! 在他的挑战面前,命运好像作了退却.指出下面句子的修辞手法 指出诗句君看一叶舟,出没风波里.所用的修辞手法,并简述所用修辞手法在诗句中的作用. 请指出下面的句子所用的修辞手法,并写出其好处．（此句子出自初中一年级上册的《紫藤萝瀑布》）紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断的流着,流着,流向人的心底. 语文题（指出下列句子采用的修辞手法,并简单分析其作用拟人.排比.比喻.（作用 指出下面句子所用的修辞手法并说说其表达作用(1)他把自己吹的像一条鼓满了风的帆船,来势汹汹的向他(小鸭)走来.(2)他来到一个简陋的农家小屋.它是那么残破,甚至不知道应该向哪一边倒才 指出下列句子所用的修辞手法 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这脍炙人口的诗句,是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作（） 请指出下列句子各运用什么修辞手法,并说明其作用. 读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.50分读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.1.中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热 读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.加50分读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.1.中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得 指出诗句所用的修辞手法潮平两岸阔,风正一帆悬. 指出下面句子的修辞手法?这景色不见得美,却是一幅秋日风情.立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树第一次真好,第一次的感觉真奇妙.并分析其作用~ 指出下面句子运用的修辞手法,并体会其表达效果(1)策勋十二转,赏赐百千强.(2)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?... 指出下列的修辞手法. 初为霖雨之操,更造崩山之音,操,造,音的意义,并指出这两句所用的修辞手法 指出下列句子所用修辞手法,见说明指出下列句子所用修辞手法画眉在树林边婉转地歌唱,锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练.（ ）他讲的似乎挺容易,挺容易 指出下列句子中所用的修辞手法他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎. 指出下列句子中所用的修辞手法他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子.