求一篇邓小平南方谈话读后感,要求2000字左右.急用

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邓小平是我国的改革开放总设计师,我们能过上小康生活都离不开他,所以,我一直十分敬仰他.这些天,我有幸读完了《邓小平传》.这本书采用时间顺序讲述了伟人的一生.
　　一、邓小平一生简要介绍. 邓小平,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,政治家,军事家,外交家,中国共产党,中华人民共和国的主要领导人之一,他是我们党和国家在建设社会主义道路上的关键人物,是一个新时代的开创者. 邓小平的一生,是光辉的一生.在70多年的革命生涯中,他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立、为中国社会主义的创建、巩固和发展,建立了不可磨灭的功勋. 小平从小受到父亲的熏陶.父亲在家里十分严格,邓小平就继承了父亲的性格——自信、有抱负,处事果断,邓小平接受到新、旧双重教育,使他的知识结构比较完善,思维方式灵活,逻辑思维严谨.这些为他后来的良好成长打下了基础.
　　邓小平曾到法兰西求学,在那里条件很艰苦,在这段时间干过各种各样的工作,包括在机车上当司炉和厨房帮工.后来遇到了周恩来总理,在他的影响下,邓小平积极学习马克思主义,进行各种政治宣传活动,到了1926年,他和伙伴们去了莫斯科,获得了机会,在政治上进行了深造. 邓小平身在外国,却无时不刻注视着祖国的形势.在祖国最需要自己的时候,他回到了内战纷纭的中国.随之而后,便是他同无数共产党人士抛头颅,洒热血.在血雨腥风的日子里,他为中国带来了光明： 小平被任命为八路军政治部副主任,为抗战做出了不可磨灭的贡献,邓小平参加了大大小小很多战役,是一位久经沙场的老将 大家应该知道邓小平三落三起的传奇的人生经历,这是对邓小平人生的最合适的概括.邓小平的复职的那个时候他已经是73岁的高龄,但年龄并不能阻止他继续发挥他的经验和智慧.他人虽老,但他身强体健,尤其是他头脑灵活,思想开放,思维敏捷,能够很快接受新的事物.所以他向西方文化学习,准备为中国的社会主义建设而服务.在他的带领下,中国成功的走出一条建设有中国特色社会主义的新道路.
　　二、我对邓小平光辉一生的认识. 邓小平,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,政治家,军事家,外交家,中国共产党,中国人民解放军,中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者.他在第二代中央领导集体向以江汉民同志为核心的第三代中央领导集体顺利过渡中,发挥了决定性的作用,确保了党和国家的稳定发展.他是我们党和国家在建设社会主义道路上承前启后,继往开来的关键人物,是一个新时代的开创者.
　　邓小平的一生,是光辉的一生.在70多年波澜壮阔的革命生涯中,他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立,为中国社会主义的创建,巩固和发展,建立了永不磨灭的功勋. 邓小平从小受到父亲的熏陶.父亲在家里严格而又谦和,邓小平就继承了父亲的性格——自信、有抱负,处事果断,邓小平接受到新旧双重教育,使他的知识结构比较完善,思维方式也较灵活,逻辑思维也比较严谨.这些为他后来的良好成长打下了基础. 邓小平曾到法兰西求学,在那里条件很艰苦,他漂泊了许多地方——从马赛到巴耶.在这段时间干过各种各样的工作,包括在机车上当司炉和厨房帮工,能找到什么工作他就干什么工作.后来遇到了周恩来,在他的影响下,邓小平积极学习马克思主义,进行各种政治宣传活动,也是在这一时期,他拘谨.不耐心的性格消逝不见了,到了1926年,他和伙伴们去了莫斯科,获得了机会,在政治上进行了深造. 1927年2月,邓小平接受中央分配,到西安的中山军事学校工作.在白色恐怖时期,邓小平出色地完成了各项工作,得到了锻炼,积累了丰富的地下工作经验,也形成了他严谨认真、守纪的工作作风.他在战争中支持毛泽东的战略主张,从此与他形成了一条牢固的政治纽带. 邓小平被任命为八路军政治部副主任,为抗战做出了不可磨灭的贡献,邓小平参加了大大小小很多战役. 邓小平曾三起三落,从没被打倒过. 邓小平是中国改革开放和社会主义现代化的总设计师,在他的带领下,中国共读了《邓小平》后我深有体会,以前我们一直说邓小平是一个伟人,但他究竟伟大在何处,我们则只是说些赞美的套话,只能反复的引用别人的话来说,自己则说不出个所以然来.而今,我不再幼稚地看待这个问题了,我必须更多地去了解他,我不但要知道他为我们所作的巨大贡献,我们还要去了解他的人生经历、人格魅力、思想与经验等等.大家应该知道邓小平三落三起的传奇的人生经历,这是对《邓小平》他人生的最合适的概括.他第三次复出是在1977年打倒四人帮后.在叶剑英等元老们的努力下,他恢复了被打倒前的一切职务.随着邓小平的复职,一个天才的和不平常的政治家回到了中国的领导层.那个时候他已经是73岁的高龄,但年龄并不能阻止他继续发挥他的经验和智慧.他人虽老,但他身强体健,尤其是他头脑灵活,思想开放,思维敏捷.他一直都在想方设法地改善中国的各种状况,提高中国的国际政治地位发展经济和教育等等.他并不是一个万能者,但他有开放的头脑,容易接受新事物、新思想.他看到了东西方的差异并且深知它的根源所在,所以他乐意学习西方的先进的思想和科技,为中国的社会主义建设服务.邓小平复职后首先想到的是要解决文革遗留下来的烂摊子,面临着各种迫在眉睫的问题都需要解决.他从教育和科技首先突破,重点解决这两个问题.1977年8月4日,邓小平组织了由33位著名专家和教授参加的科学和教育工作座谈会,一连4天,专家们对中国科学和教育的批评使他受到很大的震动,后来他关于科学技术是第一生产力,教育是现代化的基础,知识分子是工人阶级的一部分以及尊重知识、尊重人才等论断,都是他善于听取和集中专家意见提出的.1978年3月,全国科技大会在北京召开.此次大会是中国实施科技兴国战略最初的思路,同时也是改革开放政策的一个信号即“向外国学习先进的技术”.在这次大会上,邓小平首次提出了“科学技术是第一生产力”的论断,它为中国现代化的道路奠定了科学的基础和理论依据.1978年10月,邓小平在访日时参观了日本一家汽车工厂,深为该厂先进的的操作和管理技术所惊叹,他说：“我懂得什么叫现代化了.”可见,邓小平从不讳言中国现在的落后和发达国家的先进,也正是这种开明的性格使他善于接受一切新的、好的东西.邓小平自重新上台以来的第一次讲话是在十一届三中全会的闭幕式上所作的重要讲话《解放思想,实事求是,团结一致向前看》.他以他特有的直截了当的口气说：“我们一定要反对华而不实和任何的虚夸,少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干.”这说明了邓小平是一个讲求实效的领导人.中国要改变的现状有许多方面,每一方面要收到实效,那就得实干.他说要“根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施”,“努力把马克思主义的普遍原则同我国实现四个现代化的具体实践结合起来”.“中国式的现代化,必须从中国的特点出发.”在党的十二次代表大会开幕词中首次提出“建设有中国特色的社会主义”这个命题,从而为创立中国特色社会主义理论奠定了基础,指明了方向.从1978年党的十一届三中全会到1982年9月党的十二大,是中国社会主义建设事业的一个历史转折时期,是邓小平理论酝酿产生阶段.1987年党的十三大到1992年党的十四大,一1992年邓小平的南方谈话为为标志,邓小平理论走向成熟,形成科学体系.1992年初,邓小平视察南方期间发表了重要谈话,精辟地分析了当前的国际国内形势,科学地总结了党的十一届三中全会以来党的基本实践和基本经验,明确地回答了这些年来经常困扰和束缚我们思想的许多重大认识问题,以新的论述和新的论断丰富和发展了邓小平理论.这个谈话是邓小平理论成熟的重要标志. 三、我对《邓小平传》的认识总结. 总之,小平的一生,是伟大的一生、光辉的一生.在70多年波澜壮阔的革命生涯中,他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立,为中国社会主义的创建,巩固和发展,建立了永不磨灭的功勋. 邓小平从小受到父亲的熏陶.父亲在家里严格而又谦和,邓小平就继承了父亲的性格——自信、有抱负,处事果断,邓小平接受到新旧双重教育,使他的知识结构比较完善,思维方式也较灵活,逻辑思维也比较严谨.这些为他后来的良好成长打下了基础. 邓小平曾到法兰西求学,在那里条件很艰苦,他漂泊了许多地方——从马赛到巴耶.在这段时间干过各种各样的工作,包括在机车上当司炉和厨房帮工,能找到什么工作他就干什么工作.后来遇到了周恩来,在他的影响下,邓小平积极学习马克思主义,进行各种政治宣传活动,也是在这一时期,他拘谨.不耐心的性格消逝不见了,到了1926年,他和伙伴们去了莫斯科,获得了机会,在政治上进行了深造. 1927年2月,邓小平接受中央分配,到西安的中山军事学校工作.在白色恐怖时期,邓小平出色地完成了各项工作,得到了锻炼,积累了丰富的地下工作经验,也形成了他严谨认真、守纪的工作作风.他在战争中支持毛泽东的战略主张,从此与他形成了一条牢固的政治纽带. 邓小平被任命为八路军政治部副主任,为抗战做出了不可磨灭的贡献,邓小平参加了大大小小很多战役. 邓小平曾三起三落,从没被打倒过. 邓小平是中国改革开放和社会主义现代化的总设计师,在他的带领下,中国共产党以郑重的态度,总结历史经验教训,纠正自己的失误,对当今时代特征和总体国际形式做出科学判断,成功的走出一条建设有中国特色社会主义的新道路. 邓小平同志永远活在我们心中.