对孩子说 阅读题1“咸的感情”指什么?作者这样说好在哪里? 2“使你的记忆弯曲并有了深度”中“弯曲”和“深度”各指什么?衣结合上下文说说看。 3、第5、6两段在内容上相互矛盾吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 20:39:22
对孩子说 阅读题1“咸的感情”指什么?作者这样说好在哪里? 2“使你的记忆弯曲并有了深度”中“弯曲”和“深度”各指什么?衣结合上下文说说看。 3、第5、6两段在内容上相互矛盾吗

对孩子说 阅读题1“咸的感情”指什么?作者这样说好在哪里? 2“使你的记忆弯曲并有了深度”中“弯曲”和“深度”各指什么?衣结合上下文说说看。 3、第5、6两段在内容上相互矛盾吗
对孩子说 阅读题
1“咸的感情”指什么?作者这样说好在哪里?
2“使你的记忆弯曲并有了深度”中“弯曲”和“深度”各指什么?衣结合上下文说说看。
3、第5、6两段在内容上相互矛盾吗?为什么?
4、作者说了那么多,但在8段中还强调说“我仍然没有说清楚什么”。这说明了什么?把你的推断写下来。

对孩子说 阅读题1“咸的感情”指什么?作者这样说好在哪里? 2“使你的记忆弯曲并有了深度”中“弯曲”和“深度”各指什么?衣结合上下文说说看。 3、第5、6两段在内容上相互矛盾吗
说啥题

对孩子说 阅读题1“咸的感情”指什么?作者这样说好在哪里? 2“使你的记忆弯曲并有了深度”中“弯曲”和“深度”各指什么?衣结合上下文说说看。 3、第5、6两段在内容上相互矛盾吗 《金色花》用金色花作喻体现了诗人对孩子怎样的感情 对孩子说 1、这篇文章的标题有怎样的特点?2、“咸的感情”指什么?作者这样说好在哪里?3、“使你的记忆弯曲并有了深度”中“弯曲”和“深度”各指什么?衣结合上下文说说看.4、第6、7两 对孩子说阅读答案作者:李汉荣 妈妈的礼物阅读老人说孩子妈妈留下最珍贵的礼物,具体指什么? 拐弯处的回头阅读题 弟弟当时会想些什么呢还有 文中的爸爸可亲可敬吗?如果你是他的孩子,你想对他说些什么 这是阅读题 阅读区对孩子有什么作用 巴金 永远不能忘记的事情 阅读 1 概括主要内容 2 为什么说 我现在不想说什么话 实在我也不能够说什么 表达作者什么样的感情3 他红着脸在灵堂的.孩子似的恭恭敬敬的行了.然后悄悄地走开 20.学会看病最后一段表达了母亲对孩子的什么感情 孝心无价的阅读答案1、作者在第一自然段中对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法?2、第二自然段中,作者认为“那是对生命的大不敬”,“那”具体指什么?3、第六自然段中,作 你想对这个渴望和平的孩子说些什么 伯牙绝弦阅读题 SOS…………面对伯牙的痛苦与绝望,你会对他说什么?将你的想法写下来,内容要具体,感情要真挚. 拐弯处的回头阅读题 弟弟当时会想些什么呢?文中的爸爸可亲可敬吗?如果你是他的孩子,你想对他说些什么? 十九个孩子的妈妈阅读答案百感交集的意思饱经沧桑的意思手心手背都是肉,一样亲的理解你想对她说什么 阅读<<对与错>>表达了什么思想感情?本文表达了怎样的思想感情? 如何增强孩子对阅读的喜爱? 描写父母对孩子的感情的成语有哪些 战胜命运的孩子 阅读题你认为两个孩子获得成功的原因是什么?读了文章,你想对_____说什么?原文:有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家.不幸得很!想当音乐家的