如何理解思想而不是利益,或迟或早终归是危险的,无论是伸张正义,还是放纵邪恶

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 06:39:38
如何理解思想而不是利益,或迟或早终归是危险的,无论是伸张正义,还是放纵邪恶

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如何理解思想而不是利益,或迟或早终归是危险的,无论是伸张正义,还是放纵邪恶

如何理解思想而不是利益,或迟或早终归是危险的,无论是伸张正义,还是放纵邪恶
或邪或正,都应该有思想准则,从本性出发而不是为了谋求名利,过度的正或者邪是无法生存下去的.好象是说不能太过极端,邪恶与正义的存在都是必要的,就如没有光明哪来的黑暗,没有黑暗那什么样的算是光明,两厢相互依存而在

“思想而不是利益,或迟或早终归是危险的,无论是伸张正义,还是放纵邪恶”是这样的吗?前面一句感觉不太对

正义与邪恶本是二元而一体的,简单地说只是思想的两个方面,是共存共生的关系。而一旦正义或邪恶有了思想理论上的支持,就会使其一方快速壮大,如此逐渐失衡,就会导致人类思想的崩溃,从而茫然困惑。
大到极点就是无,就是毁灭

如何理解思想而不是利益,或迟或早终归是危险的,无论是伸张正义,还是放纵邪恶 如何理解工资的本质是劳动力的就阿枝或价格,而不是劳动的价值或价格 下水道出入口及盖子都是圆形,而不是正方形矩形或椭圆形,为什么?你是如何理解的 数学思想(或思维方式)有哪些?是具体的思想方法,而不是关于数学思想的解释 写一写对文中划线句子的理解,就是下面的句子在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等的面前,上前或退后一步,往往是检验人的思想品格的试金石. 名词解释:或有利益 关于苏格拉底的思想或他与柏拉图的~好像没理解我的意思~是求关于苏格拉底的思想或他与柏拉图思想的选择题~ 显微镜放大倍数为何放大的是长度或宽度?而不是面积?该怎么理解 丰子恺的白鹅中有一句白鹅终归是狂妄的怎样理解 如何理解设计师与客户的利益是一个共同体? 糖酵解的产物为何是丙酮酸或乳酸“或”字如何理解? 如何全面理解哲学的内涵以及哲学在思想理论在社会中的价值或作用? 如何理解科学管理是一场思想革命 如何理解荀子的思想是有教养的思想? 如何理解人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛 电解质定义中的或如何理解 如何理解美学中的悲剧或悲剧性? 【紧急求助】显微镜的放大倍数是指物象长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积 这句话怎么理解