已知分式A=6/x2-9,B=1/x+3+1/3-x其中x≠正负31.A=B. 2.AB互为倒数　　　3.AB互为相反数　　那个结论正确?为什么

已知A=x2-2x+1/x2-1,B=x-1/x+1,我们发现A=x2-2x+1/x2-1=x-1/x+1,那么能否有“分式已知A=x2-2x+1/x2-1,B=x-1/x+1,我们发现A=x2-2x+1/x2-1=x-1/x+1,那么能否有“分式A与分式B相同”这个结论？为什么？ 已知分式A=6/x2-9,B=1/x+3+1/3-x其中x≠正负31.A=B. 2.AB互为倒数　　　3.AB互为相反数　　那个结论正确?为什么 已知,A=x2-2x+1,B=x2-x, C=x-1.在式子A/B、B/A、A/C中,哪些是分式?为什么?对你找出的分式 已知x+1/x=3,求分式x2+1/x2的值 2/x=3/x+1 x+1/x-1- 4/x2-1=1 1-x/x-2=1/2-x -2 当x=?时,分式方程x2+4x-5/x2+2x+3的值等于1.已知a、b、c2/x=3/x+1x+1/x-1- 4/x2-1=11-x/x-2=1/2-x -2当x=?时,分式方程x2+4x-5/x2+2x+3的值等于1.已知a、b、c为实数,且ab/a+b=1/3,bc/b+c= 解分式方程（写过程）(1)2/x-3=3/x (2)2-x/x-3+2=1/x-3(3)1-x/x-2=1/2-x-2(4)1/x-3+1/x+3=4/x2-9(5)1/x-1-2=-2x/x+1(6)1/6x-2=1/2-2/1-3x2.设a=x/x-1,b=3/x2+1,当x为何值时,a和b的值相等?3.已知X为整数,且2/X+3+2/3-X+2X+18/X2-9为整数, 已知a+b/11=b+c/10=c+a/15,求b+c-a/a+b+c的值 （分式方程解法,2、分式方程x+1/x=a+1/a的解为x1=a,x2=1/a.利用这个结论解方3x/x-1+x-1/3x=5/2 已知分式 x-3/x2 –5x+a,当x=6 时,使分式无意义的 的值共有_______个1÷(1/x+1/y)=xy/(x+y) 顺便问下咋转换的？ (x2-9)/(x+3)=1是不是分式方程 分式方程练习题求解3x+1／x2 –x–6=(A／x–3) –(B／x+2) 分式 八下对于分式x+a+b/a-2b+3x,已知当x=1是,分式的值为0；当X=-2是,分式无意义,试求a.b的值 有一道数学题是这样的,已知分式X2-A/X2+BX+C,当且仅当X= -1时分式的值是0,当X= -3时,分式无意义,试求A .B.C.的值.因为X的平方我输不进去,权且用X2来代替,一个急切的妈妈. 已知x/(x2+x+1)=a,(a≠0,a≠1/2),试求分式x2/(x4+x2+1)的值 已知分式x-3/x2-5x+a,当A《6使分式无意义的x的值共有几个 有一道数学题是这样的,X2-A已知分式------------------.当且仅当X= -1时分式的值是0,当X= -3时,分式无意义,试求X2+BX+CA B C值,因为X的平方我输不进去,权且用X2来代替,一个急切的妈妈. 已知a,b是常数,若分式 A 与 b 的和是 4x ,x+2 x-2 x2-4则a=_________,b=________. 解分式方程：1/(x2-2x-3) +2/(x2-x-6) +3/(x2+3x+2)=0 解分式方程：1/(x2-2x-3) +2/(x2-x-6) +3/(x2+3x+2)=0